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2015年陕西省宝鸡市高考物理三模试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1-5题只有一项符合题目要求,第6-8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.
1.(6分)如图是研究物理规律的四个实验装置,这四个实验共同的物理思想方法是( )
A. 控制变量法 B. 放大法 C. 比较法 D. 猜想法
【考点】: 弹性形变和范性形变.
【分析】: 桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大;玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化;引力大小仍是借助于光的反射来放大
【解析】: 解:桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大;
玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化;
引力大小仍是借助于光的反射来放大,
库仑扭秤实验是借助于扭矩来放大,
四个实验均体现出放大的思想方法,
故选:B
【点评】: 透过现象去分析本质,要寻找出问题的相似性.
2.(6分)将一光滑轻杆固定在地面上,杆与地面间夹角为θ,一光滑轻环套在杆上.一个大小和质量都不计的滑轮用轻绳OP悬挂在天花板上,用另一轻绳通过滑轮系在轻环上,用手拉住轻绳另一端并使OP恰好在竖直方向,如图所示.现水平向右拉绳,当轻环重新静止不动时OP绳与天花板之间的夹角为( )
A. 90° B. 45° C. θ D. 45°+
【考点】: 共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.
【专题】: 共点力作用下物体平衡专题.
【分析】: 先对Q进行受力分析,得出PQ与竖直方向之间的夹角,然后以滑轮为研究的对象,即可求出OP与竖直方向之间的夹角,再结合几何关系求出OP与天花板之间的夹角..
【解析】: 解:对轻环Q进行受力分析如图1,则只有绳子的拉力垂直于杆的方向时,绳子的拉力沿杆的方向没有分力;由几何关系可知,绳子与竖直方向之间的夹角是θ;
对滑轮进行受力分析如图2,由于滑轮的质量不计,则OP对滑轮的拉力与两个绳子上拉力的和大小相等方向相反,所以OP的方向一定在两根绳子之间的夹角的平分线上,由几何关系得OP与竖直方向之间的夹角:
则OP与天花板之间的夹角为:90°﹣β=
故选:D
【点评】: 该题考查共点力的平衡与矢量的合成,解答的关键是只有绳子的拉力垂直于杆的方向时,即绳子的拉力沿杆的方向没有分力时,光滑轻环才能静止.
3.(6分)如图所示,上表面水平的圆盘固定在水平地面上,一小物块从圆盘边缘上的P点,以大小相同的初速度在圆盘上沿与直径PQ成不同夹角θ开始滑动,小物块运动到圆盘另一边缘时的速度大小为v,则v2﹣cosθ图象应为( )
A. B. C. D.
【考点】: 线速度、角速度和周期、转速.
【专题】: 匀速圆周运动专题.
【分析】: 小球在圆盘上做匀减速直线运动,根据位移速度关系列式求解即可.
【解析】: 解:小球在圆盘上做匀减速直线运动,设初速度为v0,加速度为a
由得:
a为负值
v2与cosθ成一次函数关系,故A正确,BCD错误;
故选:A.
【点评】: 本题考察匀变速直线运动速度位移关系与图象结合题目,关键是根据匀变速直线运动规律找出v2与cosθ的函数关系式即可轻松解决.
4.(6分)如图所示是嫦娥三号奔月过程中某阶段的运动示意图,嫦娥三号沿椭圆轨道运动到近月点P处变轨进入圆轨道,嫦娥三号在圆轨道做圆周运动的轨道半径为r,周期为T,已知引力常量为G,下列说法中正确的是( )
A. 由题中(含图中)信息可求得月球的质量
B. 由题中(含图中)信息可求得月球第一宇宙速度
C. 嫦娥三号在P处变轨时必须点火加速
D. 嫦娥三号沿椭圈轨道运动到P处时的加速度大于沿圆轨道运动到P处时的加速度
【考点】: 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.
【专题】: 人造卫星问题.
【分析】: 根据万有引力提供向心力可以计算嫦娥三号的质量;嫦娥三号探测器在飞向B处的过程中,月球引力做正功;嫦娥三号在B处由椭圆轨道进入圆轨道必须点火减速,做近心运动才能进入圆轨道;要计算嫦娥三号受到月球引力的大小,必须要知道嫦娥三号的质量.
【解析】: 解:A、万有引力提供向心力=mr
得:M=,既根据轨道半径为r,周期为T,万有引力常量为G计算出月球的质量.故A正确.
B、不知道月球的半径,所以不可求得月球第一宇宙速度,故B错误;
C、嫦娥三号沿椭圆轨道运动到近月点P处变轨进入圆轨道,所以嫦娥三号在P处变轨时必须点火减速,故C错误;
D、据牛顿第二定律得:
a=,可知变轨前后嫦娥三号在P点的加速度相等,故D错误;
故选:A.
【点评】: 该题考查万有引力与航天,这类问题的关键是万有引力提供向心力,能够题意选择恰当的向心力的表达式,通过公式可以求得中心天体的质量.由于不知道嫦娥三号探测器的质量,故不能计
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