七年级历史繁荣与开放的社会同步训练.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.42千字
  • 约 4页
  • 2016-07-04 发布于北京
  • 举报

七年级历史繁荣与开放的社会同步训练.doc

七年级历史繁荣与开放的社会同步训练.doc

历史:第五单元繁荣与开放的社会 同步训练(岳麓版七年级下) 单元测评 一、选择题 1.581年,夺取北周政权建立隋朝的是(  ) A.杨坚 B.杨广 C.李渊 D.王莽 解析:夺取北周政权建立隋朝的是杨坚,杨广是其子即隋朝第二个皇帝,李渊是唐朝建立者,王莽是夺取西汉政权建立新朝的人。 答案:A 2.用分科考试的办法选拔官员开始于(  ) A.秦朝 B.曹魏 C.隋朝 D.唐朝 解析:选拔官吏最早要看门第的高低,一般人很难有做官的机会,隋朝开始通过分科考试选拔人才。 答案:C 3.“致安之本,惟在得人”体现了唐太宗的什么治国思想(  ) A.民本思想 B.农本思想 C.安全第一 D.重视人才 解析:这句话是说要想安定统治就要用人得当,体现了唐太宗重视人才的思想。 答案:D 4.三省六部制中的中书省的主要职能是(  ) A.起草政令 B.行政实施 C.负责审核 D.都察考核 解析:三省中,中书省负责起草政令,门下省负责审核,尚书省是具体的执行机构,A项符合题意。 答案:A 5.唐玄宗统治前期励精图治的措施有(  ) ①重用德才兼备的姚崇、宋璟、张九龄等为相 ②大力发展生产 ③整顿吏治 ④严格执法 ⑤完善三省六部制和科举制 A.①②③ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④⑤ 解析:此题的命题意图在于考查对唐玄宗和唐太宗政绩的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档