数学教学中自主学习能力的培养 毕业论文.doc

洛阳师范学院成人高等学历教育 毕业论文（设计） 题 目 数学教学中自主学习能力的培养 院（部） 继续教育部 专 业 数学与高等数学 年 级 2011级 形 式 函授 层 次 专升本 学 号 姓 名 指导教师（签名） 年 月 日 摘 要 学生自主学习是新课程标准的基本理念，也是培养适应时代发展需要的人才和创新教育的需要.本文的目的就是探讨课堂教学特别是数学教学如何培养学生自主学习能力的问题.首先本文从自主学习理念提出背景入手，阐述自主学习的定义，进而提出了研究这个课题的重要意义.并在此基础上，阐述了自主学习的策略及途径。最终着重论述了培养学生数学自主学习能力的实施方法，强调在教学中学习动机的激发，学生在教学过程中的主体地位，充分发挥课堂教学主阵地的作用，切实加强对学生自主学习能力的培养，还学生一个积极主动学习的氛围，让学生在这个氛围中真正领会数学的真谛，提高数学素质，成长为社会所需要的人才. 关键词： 自主学习 素质教育 新课程标准 Abstract The students autonomous learning is the basic idea of the new curriculum standard, but also meet the needs of talents cultivation of the need of development of era and the creative education. The purpose of this paper is to explore the classroom teaching, especially how to cultivate students autonomous learning ability of mathematics teaching. Firstly autonomous learning concept of the background, definition of autonomous learning, and then put forward the significance of this research. And on this basis, the strategies of autonomous learning. Finally focuses on the implementation method of cultivating students mathematical ability of autonomous learning, emphasizing the excitation in the learning motivation, the subject status of students in the teaching process, give full play to the role of classroom teaching the main position, strengthen the cultivation of students autonomous learning ability of the student, but also an active learning atmosphere, let the students really understanding of mathematics in this atmosphere of truth, improve mathematics quality, growth for social needs talents. Keywords: autonomous learning the new curriculum standard of quality education 目 录 1.自主学习理念提出的背景 1 1.1 学生自主学习是素质教育的必然要求 1 1.2 学生自主学习是课程改革的必然要求 1 2. 关于自主学习 1 3.在数学教学中培养学生自主学习能力的意义 3 4. 自主学习的策略 4 5、学生自主学习数学的途径 6 6、数学自主学习能力的培养 8