技能大赛背景下的服装技能教学研究工作报告.docVIP

“技能大赛背景下的服装技能教学研究” 工作 报 告 云阳职业教育中心 一、课题的申报立题 根据我国中职服装专业发展趋势，强化技能教学，培养学生基础扎实、功底过硬、具有一定创造能力的中职生将是中职服装专业未来发展的主要任务。同时，技能大赛是我国职业教育近年提出的促进技能人才培养的重要手段，是中职学校应该且必须积极应对的重要项目。因此，将技能大赛与技能教学结合起来，通过技能大赛引领专业教学，对服装专业的教育教学现状进行改革、改造，具有非常重要的价值和意义，能有效促进本专业的发展，为中职服装教学探索出新的有效模式。 正是基于上述必要性、重要性、可行性，20 5月，我们向重庆市教育科学规划办公室申报了课题。本课题研究周期为两年，整个研究工作分三个阶段进行：这个阶段我们主要做了以下工作：我们组建了一支有实力的主研。由重庆市挂帅，重庆，担任主研。 课题立项后，我们先后召开了三次课题主研会，对课题进行论证，并制定了详细、周密的课题研究实施方案，为课题顺利开展研究打下了良好的基础。 我们于20年月在隆重召开了开题会议。会后对全体主研人员和实验教师进行了培训，布置了课题研究阶段的主要任务。课题的开题仪式，标志着我校课题的研究工作进入了正式实施阶段。 这个阶段我们开展的主要工作和活动是课题领导小组从研究的开始，就极力营造和谐的研讨氛围，积极开展课题研讨工作。学校召开课题组教师会议，阐明课题研究是当前学