2010中考冲刺溧阳初三语文模拟测试卷.docVIP

溧阳市2010年中考模拟测试 语文试题 2010.5.4 一、积累与运用（共20分） （一）积累（共11分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字加点汉字的拼音分类填在方格内。（2分）2．默写。（分）3．汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出印第安人乔才是杀害罗宾逊医生的凶手，被冤枉的波特被无罪释放但凶手却逃走了。汤姆和在野餐时走进了一个山洞，因为洞太深而找不到回来的路，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了印第安乔。汤姆的姨妈罚汤姆，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子…… 换用号： 增补号： 删除号： 调位号： ①有些人认为爱因斯坦这样的天才几百年才能出现一个。事实上，幼年的爱因斯坦与一般的小孩比起来发育比较迟缓，到了四五岁还不太会说话。他中学读书时，老师们都嫌他生性孤，智力迟钝，责备他不守纪律，想入非非。不久他勒令退学了。后来，他到了瑞士的阿劳州立中学，这所学校主张学生自我负责，老师的责任是向学生展示知识和科学的，动他们的求知欲望，让他们的智力得到自由发展。在这所学校里，爱因斯坦逐渐变得乐观、自信，他对知识的渴望也达到了前所未有的程度，为他后来的成功奠定了重要的水平。可见，不同的教育环境和方法，对一个人的影响是非常大的。年全国劳模和先进工作者表彰大会日时在北京隆重举行。胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强等出席大会。人体免疫细胞能发现并杀死被感染的细胞而不伤害健康的细胞，其机理一直困惑着人们。科学家最近初步揭开了其中的奥秘，原来被感染的细胞能发出信号向免疫细胞求救。美国马里兰大学的一个科研小组最近在英国《自然》杂志上发表论文指出，人体细胞中大都含有肽，它是细胞健康状态的标志物。细菌或病毒侵入细胞后会破坏该细胞，同时自己也分解繁殖。这时肽分子就会与细菌或病毒碎片结合。这样，附近的免疫细胞就得到该细胞受感染的信号，然后通知其他免疫细胞一同将受感染的细胞及其中的感染物杀死。该科研小组是利用X射线晶体分析法发现这一奥秘的。他们选用了能诱发某些白血病的HTLV病毒作为研究对象，并在免疫细胞T细胞中发现了这一病毒的受体。当肽分子与该病毒残片结合后，就会激发附近的T细胞上该病毒的受体，从而使T细胞发挥作用。科学家说，T细胞上含有上百万个不同的受体，利用它可发现大量细菌或病毒并将受其感染的细包杀死。第二段中“它（肽）是细胞健康状态的标志物”的意思是 （）A．人体细胞在健康状态下，其中才会有肽分子存在。B.肽在细菌或病毒入侵后能发生求救信号，维护人体健康。C．人体在健康的状态下，细胞内含有的肽相对较多。D．肽分子能将入侵的细菌或病毒分解并与其碎片结合。下列说不符合原文意思的一项是（ ）A．向免疫细胞发生求救信号的是人体细胞中的肽分子。B．肽分子与细菌或病毒的碎片结合后，会激发T细胞内肽的受体。C．最终杀死细菌或病毒的是T细胞中的细菌或病毒的受体。D．T细胞中的受体，不仅杀死了细菌或病毒，还杀死了受感染的细胞。 ② 我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。 ③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。 ④为什么不学会爱自己呢？ ⑤学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。 ⑥ 学会爱自己，不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。 ⑦也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？ ⑧学会爱自己，这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无