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2013年五年级下册

——专注中小学文化课辅导  PAGE \* MERGEFORMAT 34 第一讲:巧解方程 同学们,我们在四年级的时候已经学习了简易方程,会解答一些比较简单的方程,而且会列方程解答一些比较简单的应用题,但是,仅仅会解一些简单的方程或用方程解答一些简单的应用题,显然不够。今天,我们继续学习解方程,通过学习,同学们可以掌握一些解方程的基本方法,并应用这些基本方法解答一些比较复杂的方程。 难题点拨1,解下列方程。 (1)8x+5x=182 (2)9x-7x=48 点拨 上面的两个方程,都可以分两步解答,在(1)中,左边8x+5x就是13x,原方程可转化为13x=182,可以求出x的值;在(2)中,左边9x-7x就是2x,原方程可以转化为2x=28,可以求出x的值。 (1)8x+5x=182 解:13x=182 X=14 (2) 9x-7x=48 解:2x=28 X=24 想一想,做一做 解下列方程。 (1)20x+12x=224 (2)13x+15x=336 (3)99x-72x=54 (4)76x-22x=216 (5)43x+22x=(25+40)×3 难题点拨2 解下列方程。 (1)5x=3x+126 (2)7x=144-5x 点拨 上面的两个方程,等号的左边和右边都含有 x ,可以利用等式的基本性质给等号的左边和右边同时加上或减去一个相同的数,消去其中的一个x。 (1)5x=3x+126 解:2x=126(等式的左右两边同时减去3x) X=63 (2)7x=144-5x 解:12x=144(等式的左右两边同时加上5X) X=12 想一想,做一做,解下列方程。 (1)13x=8x+150 (2)15x=120-5x (3)960-5x=10x (4)9×12+2x=5x (5)5x+168=9x 难题点拨3,解下列方程。 (1)8×(5+x)=13x (2)(2x-13)×12=4x (3)8×(12+x)=22×(9-x) 点拨 上面的三个方程,前面两个等号的一边都有括号,第三个等号的两边都有括号,可以先利用乘法的分配律,将括号去掉。 (1)8×(5+x)=13x 解:40+8x=13x(利用乘法的分配律,去掉括号) 40=5x(等式的左右两边同时减去8x) x=8 (2)(2x-13)×12=4x 解:24x-156=4x(利用乘法分配律,去掉括号) 20x-156=0(等式的左右两边同时减去4x) 20x=156 X=7.8 (3)8×(12+x)=22×(9-x) 解:96+8x=198-22x(利用乘法分配律,去掉括号) 96+30x=198(等式的左右两边同时加上22x) 30x=102(等式的左右两边同时减去96) X=3.4 想一想,做一做,解下列方程。 (1)28×(x+5)=560 (2)7×(120-x)=3x (3)3×(22+x)=5x (4)8+5x=13×(4-2x) (5)6×(121-2x)=8×(22+x) (6)13×(x-3)=5x+9 难题点拨4,解下列方程。 (1)2×(x-5)=x÷3 (2)x÷5=(4+x)÷6 (3)(1.4-x)÷x=12÷2 点拨 上面的三个方程,第一个等号的左边有除号,后两个等号的左右两边都有除号,可以利用等式的基本性质,给等式的左右两边同时乘上一个相同的数(不能为0),将除号去掉。 (1)2×(x-5)=x÷3 解:2×(x-5)×3=x(等式的左右两边同时乘3) 6×(x-5)=x 6x-30=x 5x=30 X=6 (2)x÷5=(4+x)÷6 解:6x=(4+x)×5(等式的两边同时乘6和5的最小公倍数30) 6x=20+5x X=20 (3)(1.4-x)÷x=12÷2 解法一:(1.4-x)×2=12×x(等式的左右两边同时乘2x) 2.8-2x=12x 2.8=14x X=0.2 方程(3)还可以这样解答: (1.4-x)÷x=12÷2 解法二:(1.4-x)÷x=6 1.4-x=6x(等式的左右两边同时乘x) 1.4=7x X=0.2 想一想,做一做,解下列方程。 (1)(2.5+x)÷5=(8.5+x)÷6 (2)12÷x=(85-22)÷9 (3)x÷2=(3x-10)÷5 (4)(3x+5)÷2=(5x-9)÷3 (5)x÷15+0.4=x÷12-0.1 看看你能摘几颗“★”,解下列方程。 1.60.34-5x-3x=20.34 2.7.5x+3.5x+33=121 3.5x+12=2×(x+15) 4.7×(3+x)-12=5x+88 5.(9.7+2x)÷2=(5.5+5x)÷3 6.6.125-2x=(3.5-6x)÷8 7

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