2011无锡初一(下)数学实验手册参考答案.docVIP

2011年上半年用 初一（下）数学实验手册参考答案 第七章 平面图形的认识（二） 7.1探索直线平行的条件(1) 例1：不是；例2：平行 训练与提高 1. D 2. D 3. ∠C, DE,BC,AC,∠B,DE,BC,AB,∠C,DF,AC,BC 4. AB,CD,相等,平行,EF,GH,同位角相等,两直线平行 5. 50 6. AB∥DE，BC∥EF 7. 同位角相等,两直线平行 拓展与延伸 1. 略 2.正确,小强构造了90度的同位角 7.1探索直线平行的条件(2) 例1：内错角，同旁内角，同位角； 例2：平行 训练与提高 1.C 2.A 3.同位角,内错角,邻补角,对顶角,同旁内角 4.AB,ED,EF,EF,BC,AB,AB,ED,BC 5.∠1=∠C或∠2=∠DEB 6.平行 7.平行； 82 拓展与延伸 1.略 2. 略 7.2探索平行线的性质 例1：108； 例2：相等 训练与提高 1. C 2. C 3.∠1=∠B,∠3=∠C;两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等,∠4;两直线平行,同旁内角互补; 两直线平行,同旁内角互补,∠B 4. 45 5.110 6.61，4,1 7.64,64,64， 是 拓展与延伸 1.∠A+∠C=∠E; ∠A—∠C=∠E; 2.75 7.3图形的平移(1) 例1：②与⑤，④与⑥； 例2：略 训练与提高 1.C 2.B 3.A 4.略 5. 6.1200 7.略 拓展与延伸 1. 140 2.(3,2),(6,3),(5,4) 7.3图形的平移(2) 例1：略； 例2：略 训练与提高 1.方向,距离 2.5 3.52,10 4.等腰直角,30 5~7.略 拓展与延伸 1.36 2.略 7.4认识三角形(1) 例1：略； 例2：否，否，能，否 训练与提高 1.D 2.D 3.C 4. 3个；△ABC,△ACD,△BCD；AC,AD,CD；∠B,∠BAC,∠BCA；BC；△BDC；△ABC，△DBC 5.6,△ABC，△ADC；△AEB, △AEC, △AED；△ABD 6.1x5 7. 6 8.15或18；15,17,19,21 9.3种 拓展与延伸 1.第三边位11，周长为24 2.2b—2c 3.7个 7.4认识三角形(2) 例1：略； 例2：略 训练与提高 1.A 2.B 3.C 4.CE,；CAD,∠BAC；AFC 5.不是 6.略 7.互相重合 拓展与延伸 1..略 2.相等,等底同高；16 3.略 7.5三角形的内角和(1) 例1：略； 例2：40,60 训练与提高 1.B 2.C 3.C 4.50；65,45；90,60,30 5. ∠A CF和∠BCE 6.43,9 7. 能 8.131 拓展与延伸 1. x=42；x=33,y=123 2.115,,36 3.45 7.5三角形的内角和(2) 例1：1080,120 例2：180 训练与提高 1.C 2.D 3.144,15 4.9,80 5. 36,72,108,144 6.130 拓展与延伸 1.540 2.110 7.5三角形的内角和(3) 例1：6 例2：10,144 训练与提高 1.B 2.C 3.三角形,四边形, 4.36 5.360 6.36,54,72,90,108 7.540 拓展与延伸 1.C 2.180,180,成立,180 第七章复习题 1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.C 9. DE,BC,AC,1,AB,AC,DE,C,AC 10.DAB,BCD 11. 4,4,4 12. 3,1 13. 30,60,90 14. 540,不变 15.126 16.80 17.70 18. 平行 19. 35 20. 58 第8章 幂的运算 8.1同底数幂的乘法 【实践与探索】 例1 解 （1）原式＝(－37＋6＝(－3－3－3－332n，本题结果应为0. （2）(2x＋y)2与(2y＋x)不是同底数幂，它们相乘不能用同底数幂的乘法法则，正确结果应为(2x＋y)m＋2·(2y＋x). 例3 解 (－－－－【训练与提高】 1．（1）× （2）× （3）× （4）× （5）× （6）× (1)a4；(2)a6；(3)－x7；(4)－