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2013年高三适应性训练 理科综合能力测试（5月3号） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．(2012·江苏苏北四市第一次调研)下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“○”代表磷酸基团)，下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是(　　)。 甲说：“物质组成和结构上没有错误” 乙说：“只有一处错误，就是U应改为T” 丙说：“至少有三处错误，其中核糖就改为脱氧核糖” 丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的” (2012·南昌调研测试)某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“α－萘乙酸(NAA)对植物生长的影响”，所得实验数据见下表： 培养皿编号 1 2 3 4 5 6 NAA溶液浓度/(mol·L－1) 0(蒸馏水) 10－12 －10 －8 －6 －4 胚芽鞘增长长度/(mm·d1) ＋2.6 ＋3.2 ＋3.9 ＋5.1 ＋3.1 ＋1.8 下列有关该实验的说法，错误的是(　　)。 该实验说明NAA的作用具有双重性 浓度为10－4的NAA也能促进胚芽鞘的生长 号培养皿为对照组，其余培养皿为实验组 促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10－8左右 (2012·武汉5月，4)下图表示人体某免疫过程，与此有关的叙述错误的是(　　)。 图中表示的是细胞免疫过程，细胞a是吞噬细胞 同种抗原再b能大量分化成细胞c 图中d为抗体，且能分布到血浆中起作用 若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞(2012·哈九中期末)如图一表示温度对酶促反应速率的影响，图二的实线表示a的情况下生成物量与时间的关系。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是(　　)。 曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4 (2012·浙江温州八校联考)科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到如图所示结果。下列相关说法错误的是(　　)。 实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体 自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等 由实验结果可知用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1 d最容易成功 判断是否培育出四倍体的简便方法是让四倍体草莓结出果实并与二倍体结出的果实比较 生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖数量(　　)。 由图甲可知，点以后生态系统的稳态将受到破坏 由图甲可知，适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态 由图乙可知，点时种群的年龄结构为衰退型 由图乙可知，点表示该环境所能维持的种群最大数量 下列说法不正确的是A．“血液透析”利用了胶体的性质 B．向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3胶体 C．明矾能水解生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂 D．沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液，形成带电的胶体，导电能力增强 分子式为C5H11Cl的同分异构体共有(不考虑立体异构) A．6种 B．7种 C．8种 D．9种 9. 分类方法在化学学科的发展中起到了重要的作用。下列分类标准合理的是A．根据纯净物的元素组成，将纯净物分为单质和化合物 B．根据溶液导电能力强弱，将电解质分为强电解质和弱电解质 C．根据是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体 D．根据反应中的能量变化，将化学反应分为“化合、分解、复分解、置换”四类 已知二氯化二硫(S2Cl2)的结构式为Cl—S—S—Cl，它易与水反应：2S2Cl2＋2H2O===4HCl＋SO2↑＋3S↓。对该反应的说法正确的是A．S2Cl2既作氧化剂又作还原剂 B．H2O作还原剂 C．每生成1 mol SO2转移4 mol电子 D．氧化产物与还原产物物质的量比为3∶1 下列图示与对应的叙述相符的是 A．温度下，pH的盐酸和醋酸溶液加水稀释pH的变化曲线其中线为盐酸，且b点溶液的导电性比点强B．图表示0.1000 mol·L－1CH3COOH溶液滴定20.00mL0.1000 mol·L－1NaOH溶液所得到的滴定曲线 C．图表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影响，乙的压强比甲的压强大 D．据图，若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入适量CuO至pH在4左右对于反应A2(g)＋2B(g)2AB2(g)(正反应为放热反应)，下列各图所表示的变化符合勒夏特列原理的是 25 ℃和101 kPa时，乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃32 mL与过量氧气混合并完全燃烧，除去水蒸气，恢复到原来的温度和压强，气