《提灯女神》(第二课时)说课稿.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 6 《提灯女神》（第二课时）说课稿 说课内容 本人说课的内容是：义务教育课程标准实验教材S版五年级语文下册第三单元的精读课文《提灯女神》第二课时——课文分析。 教材分析 本课教材紧紧围绕“巾帼英杰”这一专题，有力地彰显了女性的伟大，在引领学生感受女性的平凡与伟大这一方面是个很好的题材。课文讲的是欧美近代护理学先驱南丁格尔不顾世俗的偏见，不顾家人的反对，毅然放弃优裕的生活，当了一名护士。在贫民窟发生霍乱时，她不顾自身安危，照顾生命垂危的病人；在克里米亚战争中，她组织护士志愿队，到前线救护伤病员，在她的亲切关怀和精心照料下，许多伤病员的身体状况和精神面貌大大改观，重伤患者的死亡率大幅度下降；她用公众捐助的资金，创办了世界上第一所护士学校，倾注毕生精力培养护理人才。课文突出了她在护理事业上的卓越成就，赞扬她忘我工作、无私奉献的精神。 本课时的教学目标是：指导学生读懂课文，把握课文的主要内容，了解南丁格尔在护理事业上的卓越成就和忘我工作、无私奉献的精神；帮助学生弄清“提灯女神”这一称号的由来。(建立三维目标：知识与技能目标. 过程与方法目标. 情感态度与价值观目标) 本课时的教学重点是：南丁格尔的感人事迹（即典型事例）及其在护理事业上的卓越成就。 本课时的教学难点是：领会作者通过典型事例及人物的事业成就来表现人物精神品质的表达方法。