《大江保卫战》》课堂实录.docVIP

大江保卫战 作者：金水区纬三路小学 教材：苏教版小学语文五年级下册第22课 实录： 一、运用影像，导入新课 师：1998年，我国长江流域遭受了百年不遇的特大洪涝灾害，沿江各地险情不断，人民群众的生命财产受到了严重威胁。在这万分危急的关头，几十万解放官兵日夜兼程，和几百万人民群众一起，战洪水。斗恶浪，打响了气壮山河的大江保卫战。今天，我们继续学习22课。齐读课题。回忆一下，在大江保卫战中，主要写了哪几方面的主要内容？ 生：大堤抢险 铮铮铁汉 勇救群众 师：让我们再回到98年的夏天，来看看洪水泛滥的情景。（放洪水录像）看完之后，你有什么感受？ 生：洪水是可怕的。洪水的破坏力非常大。 生：我通过观看才知道了什么叫水火无情。 生：我看到洪水带给人民的妻离子散，家破人亡！很痛心！ 生：洪水是无情的，它卷走了好多人的生命。 师：是呀！同学们，洪水是可怕的，它咆哮着打着漩涡向前推进，仿佛要吞噬着一切！文中又是如何写出了当时情况的紧急？找个同学来读课文的第一小节。 二、精读第一段，感悟情况的紧急 生：（读） 师：你从哪些次方感受到了当时情况的紧急？ 生：我从“崩腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤！”感受到的。 师：这句话怎么写出了情况的紧急？ 生：龙是非常凶猛的，把长江比喻成暴怒的巨龙更能体现出当时洪水的肆虐。 师：这位同学说得非常好。不仅找出了句子，更主要的是能