2014年5月二级心理咨询师真题(理论知识部分).docVIP

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2014年5月二级心理咨询师真题(理论知识部分)

  2014年5月二级心理咨询师真题(理论知识部分)   第二部分 (26~125100道题,满分为100分)   一、单项选择题(26~851分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请   在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)   26、人的神经系统由( )(A)   (B)(C)   (D)27、关于睡眠,( )(A)(B)(C)(D)28、听觉感受性最高的年龄阶段是( )(A)   (B)(C)   (D)29、关于听觉特性的错误说法是( )(A)(B)(C)(D)30、关于梦,( )(A)   (B)(C)   (D)31、内驱力是( )(A)   (B)(C)   (D)32、不随波逐流,,,( )(A)   (B)(C)   (D)33、“人逢喜事精神爽”,( )(A)   (B)(C)   (D)34、“分心”是指( )(A)   (B)(C)   (D)35、人们有一种从好的方面来归因自己行为的趋势,( )(A)   (B)--(C)   (D)36、对一些反社会的价值观,( )(A)   (B)(C)   (D)37、麦孤独( W.McDougall)( )(A)   (B)(C)   (D)38、“性别”表示男女在( )(A)   (B)(C)   (D)39、由他人的判断所反映的自我概念,( )(A)   (B)(C)   (D)40、按伯克威兹的观点,,( )(A)   (B)(C)   (D)41、根据凯利的三维理论,,( )(A)   (B)(C)   (D)42、光环效应是一种( )(A)   (B)(C)   (D)43、当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同,( )(A)   (B)(C)   (D)44、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是( )(A)   (B)(C)   (D)45、童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )   (A)(B)(C)(D)46、迟缓型婴儿教养的关键在于( )(A)(B)(C)(D)47、婴儿出生一两天后就有笑的反应,( )(A)   (B)(C)   (D)48、精神障碍的患者把医生佩戴的听诊器看成一条毒蛇,( )(A)   (B)(C)   (D)49、精神分裂症患者在听收音机时,,( )(A)   (B)(C)   (D)50、根据弗洛伊德的观点,( )(A)   (B)(C)   (D)51、在许又新教授提出的评估心理健康三标准中并不包括( )(A)   (B)(C)   (D)52、人感到躯体内部性质很明确、部位很具体的异常知觉,( )(A)   (B)(C)   (D)53、在适应压力的过程中,,,( )(A)   (B)(C)   (D)54、心理测量的参照点是指( )(A)   (B)(C)   (D)55、以下严谨程度较高的测验是( )(A)   (B)(C)   (D)56、常模样本对于所测群体应当具有较好的( )(A)   (B)(C)   (D)57、如果测验的决定系数是0.81( )(A) 0.60   (B) 0.70   (C) 0.80   (D) 0.90   58,( )   (A)   (B)(C)   (D)59、如果两个复本的施测相隔一段时间,( )(A)   (B)(C)   (D)60、关于心理咨询师在咨询过程的行为,( )(A)(B)(C)(D)61、与精神分析理论关系最不密切的概念是( )(A)   (B)(C)   (D)62、针对健康人的某些问题,( )(A)   (B)(C)   (D)63、在会谈过程中运用马隆和沃德提纲可以了解求助者的( )(A)   (B)(C)   (D)64、在分析情绪反应对象是否泛化时,( )(A)   (B)(C)   (D)65、居丧障碍常伴有类似抑郁发作的症状,( )(A)2   (B)2(C)1   (D)666、诊断抑郁神经症,( )(A)2   (B)3(C)2   (D)667、“扭曲的体像”是( )(A)   (B)(C)   (D)68、以行为不符合社会规范,,( )(A)   (B)(C)   (D)69、中度的精神发育迟滞通常在( )(A)   (B)2(C)3~5   (D)170、许又新教授所划分的五种典型的神经症中,( )(A)   (B)(C)   (D)71、关于系统脱敏训练,( )(A)(B)(C)50分,表明焦虑等级设计不合理   (D)72、现实冲击疗法最主要的特点是( )(A)(B)(C)(D)73、实施厌恶疗法时,( )(A)   (B)(C)   (D)74、认知行为疗法中,( )(A)   (B)(C)   (D)75、贝克和雷米所说的深层错误观念是指( )(A)(B)(C)(D)76、在贝克和雷米的认知疗法中布置家

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