2014年电子百拼比赛技巧及相关规则.docVIP

电子百拼比赛技巧及相关规则 一、比赛技巧与注意事项 提前将电子百拼准备好：取出绝缘安装底板，取出各个电路元件并倾斜摆放在原位置。 建议导线条和垫片不要两两扣住，将相同编号的导片两两分离，摆放在原位置。 注意有极性的电路元件（+、－），不能接反。如：红色和绿色发光二极管、马达、电容等元件。 看懂电路图、正确选用元件、正确拼装电路。如：该使用哪一类的发光二极管（红色或者绿色），切勿搞混了。本器材全部采用标准电路图形式，要求使用者严格按电路图进行拼装。因此，首先要学会看电路图和认识器材所包含的电子元器件。 所有的元件块和导线条都印刷有特定的代号，用方框内的数字表示代号，如：表示有3个扣的导线，表示开关。拼装电路时，采用多层次立体交叉结构，元件块和导线条都可以分别安装在第1层、第2层、第3层和第4层。 在电路图中，用圆圈内的数字表示不同的层次，如：、、、分别表示第1层、第2层、第3层和第4层，表示一根3个扣的导线安装在第一层，表示一个开关安装在第二层。 导线条和元件块不能在相邻层交叉（即应隔开一层）。 时刻记住，马达要配上扇叶，干簧管要配上磁铁。磁铁和扇叶在拼装完成后要放在安装底板上，不然比赛无成绩。 拼装要平整，同一元件各连接点必须在同一层面上，不平整的可用1号垫平，所有元件块之间的连接点都必须在底板上。切记元件所在的层次不能超过三层。 拼装完成后，无关元件不能出现或者触碰到底板，应远离！否则无成绩。 拼装过程，连接点或导线条不得超出底板（除了电池盒）。 比赛前双手背后，听口令，开始拼装电路，拼好后举手示意裁判并自己按下记时器，经裁判计时后，方可拆除电路。 由于许多元件的长度都是2个长度单位（与3号的长度相同），而底板上、下端的总长度为6个长度单位，最多只能放置三个元件块，因此可“三三制” 来拼装元件。 同一连接点上的导线可以任意拉长或缩短，要尽量少用导线条。 通常将多接点的元器件块先拼装在底板上，优先解决交叉层的拼装，再考虑其他元器件块的层次，最后选择导线条的长短和垫片，但多接点的长导线条也常常拼装在第一层。 拼装电路完毕应检查核对，确信无误再通电试验，如果不能出现预期效果，则应检查电池、灯泡及子母扣的接触是否良好，再检查其他元件块连接是否正确，是否漏连导线条。 16、需要用6V电源时，习惯上将两个电池盒拼装在底板最右侧的上、下端的笫一层，正极在上，而将开关拼装在两个电池盒中间的第二层。需要用3V电源时，可只用一个电池盒；或在6V电源的基础上用W3替换其中一个电池盒。 17、 要熟练掌握显示电路功能的技能技巧 竞赛内容： 小学低年级组（1-3年级） 1：黑白模拟操作题（2道），2，基础知识卷面题； 小学高年级组（4-6年级）1：黑白模拟操作题（3道），2，基础知识卷面题； 初中组 1，模拟电路操作题（3道），2，基础知识卷面题； 职高组 1，手工焊接收音机套件（赛前做好）； 2，创新模拟电路操作题（3道） 1、模拟型电路拼装： 用竞赛专用器材，在规定时间内（每题10分钟）、正确快速地完成指定电路的拼装，并完成电路的操作，通过声、光、电等效果稳定地显示电路的功能。 2、创新型电路拼装： 用竞赛专用器材在规定时间内（每题10分钟）、正确快速地完成创新电路的拼装，并完成电路的操作，通过声、光、电等效果稳定地显示电路的功能。 基础知识卷面题： 在规定时间内（10分钟）做好，并统一交卷 竞赛程序 (1)检录： 参赛选手自带参赛证、竞赛专用器材“智力百拼电子” ，按竞赛日程表规定的检录时间到检录室报到，未接受检录者作自动弃权论，已接受检录者不得擅自离开检录室，手机等通讯工具不得带入检录室和赛场。 (2)入场： 参赛选手在检录裁判的带领下进入相应的赛场，对号入座。打开参赛证和自带器材，接受赛场裁判的检查。 (3)宣讲： 各赛场裁判组长宣讲竞赛注意事项，并进行安全教育。 分题： 各赛场裁判根据发令裁判长的口令发放竞赛试题，比赛正式开始前，选手不得提前看试题。 (5)开赛： 根据发令裁判长的口令“开始”的发布，各参赛选手开始进行电路设计竞赛，计时裁判开始计时。 (6)完成： 参赛选手在完成赛题的创新设计和电路实验后，再进行必要的调整和调试，切断开关，就可以起立、报号、离座(站到走廊中)，完成这三个动作后，该选手的竞赛计时终止（精确到秒）。 (7)结束： 每一赛题规定用时为10分钟结束前30秒，发令裁判长会提示“还有30秒”。用时10分钟到后，会发出“时间到”的口令，此口令发出后尚未完成的，一律作超时论处，不计时，该题无成绩。 (8)评判： 赛场判题裁判根据参赛选手的电路功能演示情况和电路创