七年级生物学单元目标评价实验资料(八).docVIP

2007学年度七年级生物学单元目标评价实验资料(八) 第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节（第四节） 班级 学号 姓名 成绩 一、你会选吗？（15分） 1．人体生命活动的主要调节方式是A．神经调节B．激素调节 C．体液调节 D．二氧化碳调节 （ ） A．降低血糖浓度 B．提高神经系统的兴奋性 C．促进生长发育 D．升高血糖浓度 5．垂体．．．下列腺体中，内分泌腺的是A．甲状腺B．C．胰岛D．肝脏以碘为原料合成激素的腺体是垂体A．生长激素 B．甲状腺激素 C．性激素 D．胸腺激素 10．糖尿病患者，可以通过注射来进行治疗A．青霉素? B．胰岛素? C．维生素? D．葡萄糖 （ ） A．肝脏 B．性腺 C．肾上腺 D．胰腺 12．马戏团的特征演员多才多艺，虽已成年，但身高只有80cm，其原因是 （ ） A．幼年时甲状腺激素分泌不足 B．成年后甲状腺激素分泌过多 C．幼年时生长激素分泌不足 D．成年后生长激素分泌过多 13、用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，能缩短蝌蚪发育成蛙的时间。饲料中所含的激素应该是（ ） A．性激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．生长激素 14．下列例子中，因缺乏激素而引起的是 （ ） A．佝偻病 B．糖尿病 C．坏血病 D．脚气病 15．造成大脖子症的病因是 （ ） A．缺乏生长激素 B．缺乏蛋白质 C．缺乏碘 D．缺乏肾上腺素 二、请你完成：（15分） 1、人体的生命活动主要受到______ _____的调节，同时也受到___________的影响。由于有它们的共同作用，使得人体成为一个统一的整体。 2、胰岛素的主要功能是调节糖在体内 、 和 等。 3、激素是由___________分泌产生的，直接进入毛细血管，并随着___________输送到全身各处。激素在人体的___________、___________和___________等方面起调节作用。 4、垂体分泌__________，甲状腺分泌__________，胰岛分泌__________，卵巢分泌__________，睾丸分泌__________。 三、你能准确判断吗？（5分） 1、激素和血液循环都参与调节人体的生命活动。 （ ） 2、胸腺能分泌胸腺激素。 （ ） 3、肾上腺素能促使心率加快、血压升高、面红耳赤。 （ ） 4、激素对人体的生理活动起重要的调节作用。所以，健康人也应该服用一些激素制剂。 （ ） 5、动脉血含有激素，静脉血不含激素。 （ ） 四、请你探究：（10分） 甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，某小组的同学提出了三种试验方案。他们的共同点是： 相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时等量喂食、观察记录。 方案一：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。 方案二：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。B组蝌蚪不做处理。 方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。 请分析以上三种方案并回答： ⑴三个方案中的对照组分别为 。 ⑵你预期三个方案中A、B组蝌蚪的发育情况为： 方案一： ；方案二： ；方案三： 。 你认为比较合理的方案是 ；为什么？ 。 A．寻求更好的控制人口的办法 B．