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023拓展培训项目—两个年轻人的故事
明阳天下拓展培训项目——火眼金睛
人数:集体参与
时间: 10分钟
道具:无
场地:不限,最好在户外
应用:
1.员工激励
2.沟通
游戏目的:
本游戏通过讲故事的形式,让学员理解培训课程中”激励”的重要性。当涪训者发现学员的学习积极性和接受力下降时、可以通过讲这种小故事来缓解压力。
游戏步骤:
1.让学员们坐好,尽量采用他们舒服和放松的姿势。
2.培训者给学员讲述如下的故事:
在英格兰的一家餐馆里,老板同时雇用了两个同年龄.同学历的年轻人,并且他们都拿一样的薪水。
过了半年,叫阿诺德的小伙子得到了老板的嘉奖,加了薪水;而叫布鲁诺的小伙子却还在原地踏步。
布鲁诺很不满意老板的做法,认为这是不公的待遇。终于有一天他到老板那儿发了一通牢骚。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里思量着怎样消除布鲁诺的抱怨。
布鲁诺先生,您现在到集市上去,看一下今天早上有什么卖的,好吗?老板开了口。
布鲁诺很快从集市上回来,向老板汇报说:今天集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
有多少土豆呢?老板问道.
布鲁诺赶快戴上帽子跑到集市上去,然后回来告诉老板,一共有40袋土豆。
价格是多少呢?老板又问道。
于是,布鲁诺第三次跑到集市上,问来了价格。
好吧,现在请你坐到这把椅子上,一句话也不要说,让我们看看别人是怎么做的。老板说。
老板把同样的任务交给了阿诺德,他很快也从集市上回来了。
阿诺德向老板汇报说:到现在为止,只有一个农商在卖土豆,一共有40袋,价格是每袋1英镑,土豆很新鲜,我带回了一个样品,您可以看看。对了,这个农商明天还会弄来3箱西红柿,据我所了解,昨天他拿到集市上的2箱西红柿物美价廉,卖的很快。考虑到我们的库存不多,这样便宜的西红柿,我想老板您或许想进一些作为存货,所有我把这个农商请来了,他现在正在门外等着您的回话,老板。
老板此时回头笑对布鲁诺说:现在您肯定知道为何阿诺德的薪水比您高了吧?加油吧小伙子!
3讲完故事后.让学员们就此故事展开讨论.让他们讲讲听完这个故事后得到的启发。
思考与讨论:
1你觉得这个故事怎么样?
2从这个故事中,你得到什么启发?
3.你对”激励”有什么新认识?
总结与分享
1.我们可以看到.在企业如阿诺德、布鲁诺这样有着同等条件的年轻人是很多的。他们一起参加工作时起点是一样的.可过了一年半载他们当中会有一些阿诺德.得到企业给予的工作平台,发挥自己所长,并且拿着丰厚的报酬。也会有与布鲁诺同等境况的员工。
2.我们的企业里、团队中,亦不乏有像布鲁诺这样爱抱怨的上司、下属、同事.他们往往把精力放在比较、挑刺、抱怨上。看不到别人所得价值的背后,付出是远远多于自己.他们的收获比自己大.效率更比自己高;看不到自己在睡觉的时候别人在付出….于是太多的看不到.就蒙蔽了自己的眼晴.消磨了自己上进的心。没有行动力,自然好的习惯就远离了他.于是生活品质就只能止步不前。而在如今的社会.止步不前就等于倒退。
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