五年级科学下册神经1教学实录苏教版.docVIP

（苏教版）五年级科学下册教学实录 第五单元? 人体的“司令部” 2.神经 ?? ?·学生、教学其他设计、教学资源等基本情况： ? 本单元从趣味性、适合性、发展性、探究性、系统性几个方面出发，再一次选择学生所熟悉的事物—自己的身体作为研究对象，依据《科学（3-6年级）课程标准》中“健康”这个一级主题，“生理与健康”，“良好的生活方式”两个二级主题，选取中枢神经??????????????????????????????????? ? 系统中“大脑”作为本单元的学习内容。围绕本年级探究过程中技能训练重点“交流与质疑”这条主线，安排大量的探究活动去体会、理解大脑的“指挥中心”作用，构建了本单元内容，它既符合生命单元的知识逻辑体系，又符合这个年龄段学生的实际情况。? ??????????????????????????????????????????????? ?·教育教学具体内容： 1.通过游戏先了解一下人体神经。2.再由浅入深的认识神经，知道神经的分布、膝跳反射，知道人体的神经中枢。3.再通过实验知道人体神经反应的灵敏度不同。4.最后通过观看录像，对本课进行拓展，要注意对神经系统进行保护。??????????????????????????????????????????????????????????? ?·教育教学具体目标： ?1.认识到大脑和脊髓是人体的神经中枢；2.知道大脑是人