人教版教学教案高中生物人教版必修二人类遗传病(教案).docVIP

《人类遗传病 1、知识目标：了解人类遗传病的主要类型；了解遗传病对人类的危害；了解应该采取的措施。 2、能力目标：通过介绍遗传病的类型，培养学生观察、分析、判断的思维能力；通过复习旧知识引出新知识，培养学生温故知新、注重知识内在联系、知识迁移的学习方法；通过阅读讨论，培养学生发散思维和创新精神。 3、德盲目标：通过介绍遗传病对人类的危害，对学生进行人口素质教育、优生教育；通过介绍遗传病发病率不断升高，对学生进行环保意识教育；通过课上讨论，培养学生关注社会生活的主人翁意识及理论联系实际的作风。 1、人类遗传病类型。 2、应该采取的措施。 一、人类遗传病的概述 （一）、人类遗传病的概念 （二）、人类遗传病的类型 1、单基因遗传病 2、多基因遗传病 3、染色体异常遗传病 二、 三、 一、遗传病的特点 （一）致病基因来自父母，因此其在胎儿时期就已经表现出症状或处在潜在状态。 （二）往往是终生具有的。 （三）常带有家族性，并以一定的比例出现于各成员中。 二、人类遗传病发病原因 人类遗传病都是遗传因素（内因）与环境因素（外因）相互作用的结果。具体分为三类： （一）几乎完全由遗传因素决定，如白化病、血友病。 （二）基本上由遗传因素决定，但需要环境中一定诱发因素的存在才发病，如蚕豆病患者是吃了蚕豆或吸入蚕豆的花粉后诱发溶血性贫血。 （三）遗传因素和环境因素对发病都有作用，作用的大小视病的种类而有