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- 2016-11-18 发布于湖北
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建筑设计方法论---- 第一讲 课 程 简 介 (建筑学专业二年级下) 土木建筑学院建筑系 建 筑 设 计 方 法 论 一、对本课程的理解 二、教学内容安排 三、学习要求及考核方式 一、对本课程的理解 场地 环境 气候 各种要求 先例 … 分析 ———— 构思 ———— 表达 回顾建筑设计的过程: 一、对本课程的理解 1、什么是建筑 2、建筑师的的素质 3、什么是建筑感 4、“建筑感”如何取得 5、熏陶式教育 6、原创与非原创的价值体现 建筑师的的素质 建筑既要有天赋的才能,还要有钻研学问的本领。因为没有学问的才能或者没有才能的学问都不可能造就出完善的技术人员。 ——维特鲁威 什么是建筑感 建筑构思的想象力 建筑空间的认知能力 建筑文化的理解能力 建筑功能的综合处理能力 建筑形式美的鉴赏和处理能力 建筑表现能力 凭借感性知觉直觉地领悟和理解建筑的能力 “建筑感”如何取得 大匠能与人规矩,不能使人巧。 ——孟子 “凡学校所教与所学总不外规矩方面的事,若巧则离了学校方能发见,规矩不过是求巧的一种工具,然而终不能不以此为教,以此为学者,正以能巧之人,习熟规矩之后,乃愈益其巧耳(不能巧者,依着规矩可以无大过。” ——
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