《论语》十二章 说课稿 第一说教材 《论语》十二章是人教版语文七年级上册第二单元的第五篇文章。本单元以人生为话题,注重培养学生的人生观和价值观。其中《论语》十二章是选自儒家经典著作《论语》,同时也是一篇文言文。本文主要通过学习态度、学习方法和修身做人三方面来阐述的,语言简洁,生动传神。思想深刻,富有哲理。学习这篇文章,对于七年级的学生来说,具有深远的教育意义。 第二说学生 作为七年级的学生,接触文言文这种体裁不是很多,往往一看见这种体裁的文章,就不想往下读了,本身有些抵触情绪,觉着文言文比较枯燥无味。所以加强对学生学法的指导、激发学生学习文言文的兴趣很关键。在教学中充分调动学生的感官,提高学生的积极性,使课堂活跃起来。学生在课堂中轻松学习,享受快乐。 第三说教学目标 【知识与技能】 1. 了解《论语》的有关知识,积累常用的文言文实词。 2.积累一些有关学习的名言警句。 【过程与方法】 1.诵读的过程中,梳理文章的内容。 2.利用工具书和书下注释,翻译课文。 【情感、态度与价值观】 联系自身的实际,培养学生良好的学习习惯,端正学习态度,改进学习方法。 第四说教学重、难点 【重点】 疏通文意,把握课文的主要内容。 【难点】 理解课文中蕴含的深刻哲理,能够理论 联系实际,指导自己的言行。 第五说教法
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