动物的运动和行为综合练习.docVIP

第二章　动物的运动和行为综合测评 1.几乎所有的灵长目动物，像猕猴、黑猩猩等，都过着等级森严的群居生活，下面与它们群体中“首领”的产生关系最大的动物行为是： A.贮食行为；B.攻击行为； C.繁殖行为；D.捕食行为。答〔 〕 2.蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是： A.成员之间有明确的分工； B.群体内部往往形成一定的组织； C.有的群体中还形成等级； D. A、B、C都是。答〔 〕 3.在一个狒狒群体中，最占优势的个体： A.往往最后享用食物； B.是一个雄性个体和一个雌性个体； C.是一个强壮的雄性个体； D.往往最后拥有配偶。答〔 〕 4.动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是： A.蚊叮咬人； B.雌蛾释放性外激素； C.狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿； D.蜜蜂的圆形舞。答〔 〕 5.俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？ A.跳舞；B.气味； C.声音；D.表情。答〔 〕 6.同学们列举了一些动物的行为表现，其中错误的是： A.蜻蜓点水；B.蚂蚁搬家； C.青蛙冬眠；D.牛的胃肠蠕动。答〔 〕 7.同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是： A.动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大； B.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的； C.无脊椎动物比较低等，它们