苏教 四上 练习3.pptVIP

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  • 2016-11-18 发布于湖北
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学会赞美 一、故事导入: 1、谈话:老师先给大家讲一个真实的故事:美国的“钢铁大王”卡耐基1921年付出1百万美元的超高年薪聘请了一位高级管理人员。人们感到不可理解:这个人有什么本领,值得花这么多钱?卡耐基意味深长地说:“因为他最会赞美别人,这是他最值钱的本事。” 我们也来学一学这种最值钱的本领:学会赞美) 现在我不是你们的老师,而是你们的妈妈。谁想做我的儿子或女儿?我来试一试这位小演员怎么样? 看,这是妈妈下班后,专门为你做的菜。如果你回到家,看到劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜,你会对妈妈说些什么? 赞美人要 态度 ----真诚 语言-----恰当 内容----具体 赞美是一种美好的行为,在日常生活中,我们要尊敬父母,也要学会赞美自己的爸爸妈妈。 优秀作业本 大扫除 发言 听课 玩电脑 做好事 …… 自设赞美场景 表演 小结:赞美不但要真诚,还要看具体的场合和对象,有时在赞美人不在的场合进行赞美,效果更好。 我们来看看别人是怎么赞美别人的? “小明,你说话真是妙语连珠,真不愧是我们班的语言大师。” “杨学,你的画真美!在全国性作文比赛中,还得过大奖呢!你真了不起。” “妈妈,您太辛苦了!劳累了一天,还烧了这么多的菜,真是我的好妈妈!” 小结:及时、恰当地赞美别人,是一种美德,能体现一个人的修养。 在我们班这个集体中,你们有没有发现值得我们赞美的人和事

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