数学：20.4《梯形》课件(沪科版八年级下).pptxVIP

;二、教学目标： 1、知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念；说出并证明等腰梯形的两个性质；等腰梯形的同一底上的两个角相等；两条对角线相等； 2、会运用梯形的有关概念和性质进行论证和计算； 3、通过添加辅助线，把梯形的问题转化成平行四边行或三角形问题上，体会图形变换的方法和转化的思想。;一、动手实践;上底;如图（1）梯形ABCD中，AD∥BC且 AB⊥BC. 在图（2） 梯形ABCD中，AD∥BC ，AB=CD。 请你给这两种梯形命名。;;;;例1：等腰梯形的对角线相等;;反馈练习： 1、判断题： （1）一组对边平行的四边形是梯形 ( ) （2）一组对边平行且不相等的四边形是梯形 ( ) （3）等腰梯形的两个底角相等. 　　　 ( 　 ) （4）等腰梯形的对角线相等. 　　　 ( 　 ) 2、填空题: (1)已知等腰梯形的一个锐角等于75°,则其它三个??? 分别等于___________________. (2)梯形ABCD中,AD∥BC, AB⊥BC,且∠C=45°,AB=3, AD=2,则BC=_____. ;演 示