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- 2016-05-23 发布于北京
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高一地理城市化教案.doc
第六单元 人类的居住地与地理环境
6.4 城市化
教案
●教学目标
知识目标:
1.了解世界城市化的进程。
2.理解城市化的含义及主要标志,发达国家与发展中国家在城市化发展中的差异。
能力目标:
1.引导学生通过分析、比较,来区别发达国家与发展中国家在城市化发展中的地区差异性,从而培养学生应用比较法分析问题的能力。
2.指导学生学会利用数据、图表来分析问题、解决问题。
德育目标:
城市化是一个国家和地区的城市发展到一定阶段的必然结果,正确认识城市化水平与社会经济发展水平之间的关系,懂得事物之间的必然联系。
●教学重点
1.城市化的含义及三个主要标志。
2.城市化进程的阶段性。
3.城市化的地区差异性。
●教学难点
城市化水平与社会经济发展水平的关系。
●教学方法
1.运用导学法来讲解城市化的含义及三个主要标志。
2.运用讲练结合法,将图6.17与本课活动两方面结合,来引导学生分析、理解世界城市化的进程。
3.运用比较法,让学生来区别、理解城市化的地区差异性。
●教具准备
投影仪
图6.17——世界城市人口比重的增长投影片
图6.18——上海城市建设用地的扩展投影片
●课时安排
一课时
●教学过程
导入新课:
由本单元第一课我们知道:
聚落分为乡村和城市,城市是由乡村演变来的。随着经济的不断发展和人民生活水平的逐步提高,一个地区的农
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