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- 2016-05-23 发布于北京
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高一政治按劳分配为主体 多种分配方式并存复习题3.doc
《按劳分配为主体 多种分配方式并存》学案
学习目标
知识目标:识记并理解按劳分配及其他分配方式;理解把按劳分配和按生产要素分配相结合的必然性。
能力目标:提高知识迁移能力及逻辑思维能力和理论联系实际的能力。
情感、态度、价值观目标:正确理解党的路线、方针、政策,自觉投身社会主义现代化建设。
二、学习重点
把按劳分配和按生产要素分配相结合的必然性。
三、预习提纲
1、____决定分配方式。我国实行公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度,相应的必然实行___为主体、____并存的分配制度。
2、____是社会主义公有制经济中个人消费品的基本原则。
3、实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的。____是实行按劳分配的前提;____是实行按劳分配的物质基础;____是实行按劳分配的直接原因。
4、实行按劳分配,劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有利于____,激励____,提高____,从而____。按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年来不劳而获的____的根本否定,是____和____的重要条件,它体现了劳动者____、____的社会地位。
5、在我国社会主义初级阶段,除了按劳分配以外,还有按____分配和____分配。
6、确立按生产要素分配的原则,是对市场经济条件下各种生产要素____存在的合理性、合法性的确认,体现了____,对___
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