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第一章【基础心理学】复习要点（带*标志问题重点记忆） 第一节 绪论 *一、基础心理学的研究对象：基础心理学是以正常人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学基础学科。意识是心理发展的最高层次。只有人才有意识。 *二、心理的本质：心理是脑的机能，是客观事物的反应。 1、无脊椎动物（蚯蚓）只有感觉；脊椎动物有知觉；灵长类动物有了思维的萌芽；人类才有思维和意识。2、心理是大脑活动的结果，不是大脑活动的产品。 三、心理学发展简史：艾宾浩斯说过：“心理学有一个很长的过去，却只有一个短的历史。” 1、希波克拉底把人分为四种类型（胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质），后来盖伦提出了气质的概念。*2、1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。*3、学派纷争：（代表人物、主要观点）（1）构造心理学：创始人冯特和铁钦纳，主张实验内省的方法分析意识的内容；（2）行为主义：创立者华生，强调刺激和反应S-R之间的关系，典型的环境决定论观点；（3）格式塔心理学：德国的威特海墨、克勒、科夫卡主张从整体上来研究心理学，建立了完形心理学；（4）机能主义心理学：始创于美国的杜威，强调心理的适应功能与心理在适应环境中的机能作用；（5）精神分析学派：奥地利弗洛伊德认为，人的心理包含意识和无意识两个主要部分，把人的心理结构分为三个层次：本我、自我、超我。4、当代心理学研究的主要取向：（1）人本主义心理学：代表人物：罗杰斯和马斯洛。被称为心理学第三大势力，重视人自身的价值，提倡发挥人的潜能；（2）认知心理学：20世纪60年代发展起来的心理学研究的新方向把人看作是一个类似于计算机的信息加工系统。 第二节 心理活动的生理基础 *一、神经元及其功能：1、由细胞体、树突、轴突三部分组成；具有接受刺激、传递信息、整合信息的功能。2、分为感觉神经元（传入神经）、运动神经元（传出神经）、中间神经元（联络神经元）。 二、外周神经系统： 1、包括12对脑神经和31对脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。*2、自主神经又叫植物神经，与情绪有密切关系，分为交感神经（功能在于唤醒有机体，调动有机体的能量）和副交感神经（功能是维持或恢复有机体的安静状态）。 *三、中枢神经系统：包括脊髓和脑。 1、脑由脑干、间脑、小脑、端脑（即大脑）构成。2‘脑干包括延脑、桥脑、中脑三部分，是脑的最古老的部位，也是维持生命的基本活动的主要机构。3、延脑：支配呼吸和心跳的中枢。4、脑干网状结构：是睡眠与觉醒的神经结构，维持注意并激活情绪。5、除嗅觉器官外，来自其他感官的神经元都要在丘脑换一个神经元才能到达大脑，因此，丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢。6、下丘脑是内脏系统活动的调节中枢。 小脑的功能是保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意和不随意运动。 四、大脑皮质机能区：额叶（中央前回）—躯体运动中枢；顶叶（中央后回）—躯体感觉中枢；枕叶（枕极）—视觉中枢；颞叶（颞上回、额中回）—听觉中枢。接受性失语症——听、颞上回。 五、大脑的两半球功能不对称：1、左半球——言语功能、逻辑思维占优势；右半球——空间知觉、形象思维占优势，如音乐、美术能力，情绪表达等。*2、布洛卡区：1860年法国医生布洛卡发现大脑左半球受伤，导致运动性失语症。3、美国神经心理学家罗杰.斯佩里割裂脑实验。 *六：巴甫洛夫创立了高级神经活动学说： 1、神经活动的基本过程是兴奋和抑制。2、反射：有机体在神经系统的参与下对内外环境刺激作出的规律性回应。3、无条件反射：动物和人生而具有，不学而会的反射。4、条件反射：个体通过模仿、学习、在无条件反射的基础上那个形成的反射。5、巴甫洛夫的经典条件反射和斯金纳的操作条件反射。6、第一信号系统：具体的刺激物为信号刺激而形成的条件反射。7、第二信号系统：以词和语言为信号刺激而形成的条件反射（人类特有）。8、动力定型：大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统。动力定型是人的习惯的生理基础。 第三节 感觉和知觉 一、*感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。*1、感受性是用感觉阈限来度量的，二者成反比。2、韦伯定律：K=△I/I（△I是差别阈限，I是原刺激强度，K是常数）。 3、费希纳定律：S=KLgR（S代表心理量，R表示物理量，K是一个常数）。*4、感觉适应：在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象（暗适应30~40分钟，光适应一两分钟）。*5、感觉后象：外界刺激停止作用以后，还能暂时保留一段时间的感觉形象（正后象、负后象）。6、感觉对比：不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象（红花还得绿叶配，同时对比、相继对比）。*7、联觉：一种刺激在引起一种感觉的同时，还引起另一种感觉（如，红-温暖，蓝-清凉