人教版新课标数学六级上册《分数除法(一)》课件.pptVIP

折纸活动 把一张纸的 平均分成3份，每份是这张 纸的几分之几？ 根据上面的折纸实验和算 式，你能发现什么规律？ 分数除以整数 被除数不变，除号变乘号，除数变倒数 * * （分数除法的意义分数除以整数） ( 4 )×( 5 )=( 20 ) (　 )÷(　 )=(　 ) (　 )÷(　 )=(　 ) 看乘法算式写出两道除法算式： 20 4 5 20 5 4 1 每盒水果糖重100g，3盒有多重？ 100×3=300(g) 3盒水果糖重300g，每盒有多重？ 300÷3=100(g) 300g水果糖，每盒有100g，可以装几盒？ 300÷100=3(盒) 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 探究新知： 整数除法的意义是什么？ 1 每盒水果糖重100g，3盒有多重？ 100×3=300(g) 3盒水果糖重300g，每盒有多重？ 300÷3=100(g) 300g水果糖，每盒有100g，可以装几盒？ 300÷100=3(盒) 100g也可以看成 kg。 整数除法与分数除法的意义有什么不同？ 1 10 × 3 ＝ 因数 因数 积 ÷ ＝ ÷ ＝ 3 10 3 10 3 10 3 3 1 10 1 10 分数除法与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 根据左面的乘法算式和分数除法的意义，写出两个除法算式的得数。 1 2 × 3 4 ＝ 3 8 1 2 3 4 ÷ 3 4 ＝ 3 8 （ ） ÷ 1 2 ＝ 3 8 （ ） 分数除以整数 ＝ ÷ 2 2 这一部分相当于这张纸的几分之几？ 根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？ 都是分数除以整数， 第一种方法，我们用分数的分子除以整数，得到的结果做商的分子，分母不变。 但是这种方法不一定好用，因为用分子除以整数在有些时候不能除尽，所以这种方法不是很好的方法。 而第二种方法，却没有这种情况发生，我们是把除法变成了乘法来进行计算的，你知道是怎么变的吗？ 分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。 分数除以整数的计算方法 ÷ ＝ 6 7 2 6 7 × 1 2 ＝ 3 7 （米） 被除数 被除数 除号 乘号 除数 变倒数 数学诊所 × √ ÷ ＝ 2 3 3 2 3 × ＝ 3 2 ＝ 4 9 2 4 9 × ＝ × 1 2 2 9 ÷ ＝ 3 7 3 3 7 × ＝ 1 3 1 7 × 篱笆坏了，我要用铁丝把它绑起来。 学以致用： 米长的铁丝平均分成2段，每段长多少米？ 6 7 1米 6 7 米 ？米 ？米 ÷ ＝ 6 7 2 ？ * * * *