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评习作《秋天的故事》 准确的审题立意 1 有效的细节描写 2 恰当的情感表达 3 主要内容 一、准确的审题立意 层层剖析选定立意,忌“空想”,“随想”。 1.秋天是什么? 2.秋天有什么特点? 3.“我”对秋天的情感和态度是什么? 一、准确的审题立意·立意思维层次 秋 天 象 征 意 义 实 际 意 义 季节 丰收 人的迟暮 生命的轮回 美 凉 悲 喜 不悲 明确:秋天,不仅仅 是时间上的概念; 秋天的故事 ≠发生在秋天的故事 可是夏天已经过去了,爷爷的人生也不再是夏天了。秋风邪笑着,耀武扬威地穿过街道,粗暴地掳走绿叶,又像一条无形的鞭子,抽打着我的窗子……人生如四季,我们不能让时间停驻…… □人生的迟暮 一、准确的审题立意·立意思维层次 我在想:人是否也像这秋天的树一样,日渐衰落呢?不,树叶的飘落不代表着死亡,而是一个新生命、新开始的前奏,只是需要经历时间和无情的挫折的打磨,才能显现出最坚强的意志。 □生命的轮回 一、准确的审题立意·立意思维层次 二、有效的细节描写 这条路很长,很静,来往的行人很少。有一次我摸着母亲的受,感觉皱皱的,不似以前一般滑滑的了。我拉过来翻来覆去地看,上面起了许多白皮,关节处好像突起来,手心内的纹理又深又显。母亲敲了一下我的头,问:“傻丫头,看什么呢?”我问为什么手不再像以前一样了,她笑了笑说:“秋天太干燥了,没有擦油啊!”我不信,接过书包,信誓旦旦地说:“以后我要自己背书包!”母亲弹了一下我的脑门说:“以后不长个别怨我!”后来,母亲说,从那时起,我长大了。 二、有效的细节描写 爸爸站在教学楼一楼的走廊边上,白衬衣灰裤子,一只手插在裤兜里,出神地向外望着。雨水从顶楼的红瓦上流下来,在一楼那儿就缀成了一片雨帘。爸爸向外望着,望了很久;我趴在六层的阳台上望着爸爸,望了很久。 临高考前,妈妈背着背篓,从河西的家走到城南的学校,一手提着饭盒,一手还拿着一个碗,碗里头是鸡汤,因为怕汤洒了,半个小时的路程,她就这样一直保持着这个姿势,把碗递给我之后,她的手指还蜷缩着紧扣在一起,不能动弹,像是还有个碗在那里一样。 优秀作文·23班 张思琪 苟国维 胡建婕 冯思邈 武慧颖 申思远 王子超 杨茗珺 张萌新 张儒月 优秀作文·24班 郭雅婷 王啟玥 曲乐恒 吕剑雨 王天昊 武明伟 张可玟 岳旭萍 李凯旋 李智超 真实,才会感人深入,才能深刻
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