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《单片机应用技术》说课稿 机电系 邹心遥 说课目录 一 想让学生学什么 1.1 说课程性质 1.2 说课程目标 1.3 说教材 1.4 说教学重难点 1.5 说教学内容 二 怎样让他们学会 2.1 说学生 2.2 说教法 2.3 说学法 2.4 说教学过程（单元设计） 三 怎样知道他们学会了 3.1 说教学评价 前言： 各位评委、各位老师，大家好，我是机电系的邹心遥。今天我说课的课程是《单片机应用技术》。我将从三大方面来跟大家分享我的授课思路：第一个方面是想让学生学什么，第二个方面是怎样教他们学会，第三方面是怎样知道他们学会了。 我们在进行教学设计时主要是围绕这三个方面展开的，对第一方面也就是确定合适的课程目标和教学内容，这需要对课程有准确的定位、对教学重难点和教材以及对学生有充分的了解，所以第一个大问题又细分为5个小点。在确定了让学生学什么之后，第二个要解决的问题就是怎样教他们学会，这需要根据学生的特点，采取合适的教学方法和学法开展教学。 第三个问题就是通过采用有效的教学评价来检验学生是否学会了。 想让学生学什么 1.1 说课程性质 本门课程是应用电子技术专业、电子信息工程技术专业和电气自动化专业三个专业的核心课程，它是一门实践性很强的课程。 单片机的应用非常广泛，遍布我们生活的周围。比如：电话、汽车