《噪声的危害和控制》(沈阳市九十九中课时教案).docVIP

课题四： 给我宁静—— 噪声污染及其防治 教学目标：使学生了解声音和噪声的关系，噪声污染的原因和危害，噪声污染的防治，噪声的利用。 教学方法：实验法、阅读讲解法、讨论法、电教法。教学过程： [学生活动] 做实验：各类声音的分贝值及其对人体的影响。 一、关于声音、噪声、分贝的概念 声音是人类生活中不可缺少的一种重要的环境因素。和谐悦耳的声音，对人体健康有益。 那些杂乱无章、对人的听觉神经以强烈刺激的声音，就是我们平常所说的噪声。 声音强弱是用分贝来表示的，声音越响，分贝越高。 二、噪声污染的原因和危害 1．噪声对人体的影响 2．噪声对动物的影响 3．噪声对建筑物的损害 。三、噪声污染的防治 降低噪声源本身的噪声，采用疏通通道、润滑机械、无声液压等技术。? 控制传播途径，采用隔音、消音和吸音的技术。 采用个人防护技术。?四、化害为利，利用噪声为人类服务 教案序号：5 第（ ）周 上课日期 月 日 课 时 1 授课累计 节 课 题 1.4 噪声的危害和控制 教学目标 知识技能 了解噪声的来源和危害 知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识 过程方法 通过体验和观察，了解防治噪声的思路 情感态度与价值观 通过学习，培养热爱、保护我们