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《收入与分配》主题单元教学实施方案 设计人： 菏泽一中 宋巨华 主题单元名称 收入与分配 学科 政治 学生年级 、班级 高一·五班 学生人数 42 专题1：个人收入的分配 任务名称 实施细节说明（明确责任人和落实的时间、地点） 实施前 确定教学环境 提前一天做好在多媒体教室上课的一切准备。 准备教学资源 教材，学案，PPT课件，课堂探究评价量规表格，通知学生准备记录用的纸、笔。 各小组的同学整理的自己家庭成员的收入来源电子表格。 实施中 启动学习活动 （1）明确小组的组建原则：异质组合。 （2）明确小组的分工。讨论制定小组合作探究学习评价量规 （3）指导学生依据学案中的预习内容自主学习。 探究活动 创设探究活动情境 李想和王道一样劳动，工资有差别 拓展活动 布置拓展任务，指导学生进行拓展研究 引导学生根据课内探究的结果，继续研究个人收入分配问题 对怎样提高自己的家庭收入提出合理的建议。 实施后 收集学生作品 将学生整理的表格事先选出一部分有代表性的作品用于评价时进行点评 评价学生活动成果 1、达标检测 2、根据评价量规，组织学生进行自评和互评。 提出下一个专题的准备工作 上网查询、收集、整理20年国家财政收入和支出情况、财政收支状态、20年国家财政预计收支情况有关资料 专题2：国家收入的分配 实施前 准备教学资源 视频“中国高铁的五年