(数学专题六)指数与对数.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(数学专题六)指数与对数

(数学专题六) 指数与对数 佛山一中 李向明 内容提要 指数丞数和对数至数的增减性由于受到底是否大于1的影响,往往须要分类讨,所以,这类问题是培养、也是考查考生分类讨论能力的一个很好的载体;解对表方程要求验报,那只对含有参数的方程的根的讨论如果不考虑相应的问题就容易造成错误。本专题除了复习一般的指数对数问题以外,将主要围绕上述这些问题展开,帮助考生进一步认识这些问题,并掌握解决这些问题的方法。 典型例题 例1、已知n∈N,n1, 解:∵ = = 1+ , = = 而 (n∈N,n1) ∴ 。 例2、求至数 的单调区间。 解:设 ,则 当x≤-1时,u=-2x+2; xx3≤时,u=2x-2, 而 是关于u的减丞数,所以,在x的区间 上,u随x的增大 而减小,从而y增大,故 是丞数 的单调递增区间。同理 可得 是常至数区间, 是单调递减区间。 例3、设a0,a≠1,t0,试比较 与 的大小。 解:设 = (1)当t=1时, ,∴ 。 (2)当t≠1时,由平均值不变式,有 于是 (2.1)当a1时, ∴ (2.2)当0a1时, ∴ 。 说明:由于数的性质 ,所以涉及时数式的大小比较,更 适宜采用差比较法。而涉及指数式的大小比较,则更多地可考虑用商比较法,见下例: 例4、已知abc0,求证 。 证明:∵ = 用差比较法是“与0比较”,用商比较法则是“与1比较”;用商比较法还要注 意作为分母的那个式子的符号,如本例中 是必须声明的,若小于0,则要改变不等号方向。 例5、关于x的方程 有解,求实数a的取值范围。 解:原方程即 即 变形为 故有 ※ 由△= 得|a|1 即 -1≤a≤1, 此时,方程※的两根为 符号 要求, ∴所求的a的取值范围是 。 说明:1解此题的一个潜在的错误是在第一次得到 后,忽视了“此对”之后的一段讨论。我们知道,因为解对数方程时,常常针用到非等价变形,所以,解对数方程要求有验根的步骤,这里的一段时讨论起的就是“验根”的作用。忽视了就可能导致错误(见练习10)。 2、本例在解到※式后。还可采用数形结合法继续: 设 在同一直角坐极系的内画出它们的国象,由图可见, 当且仅当a=1时,方程有一解:x=2,符合1x3; 当0a1时,方程有两解,且这两解都在区间(1,3)内。 例6、已知a2,求证: 证明:∵a2, ∴ 且 ∴ ∴ 。 说明:两个时数和积、商往往不好处理,但两个同底的对数的和、差却较易处量。这里利用了平均值不等式巧妙地把积的问题较化为和的问题,值及借鉴。 巩固练习 1、已知1aba2,把 ,

文档评论(0)

maritime5 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档