24、香港璀璨的明珠精要.ppt

在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤（yuè）菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴（yáo），东南亚各地的饮食，一应[yìng]俱（jù）全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。 公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。 三、5、6组读5、6自然段，解决： （1）、5自然段的中心句是什么？ （2）、从哪几方面写灯的海洋？ （3）、5自然段的修辞方法是什么？ （4）、6自然段在文中的作用是什么？ （5）、本文表达了作者怎样的思想感情？ 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 质疑再探： 香港的昨天与今天有什区别？ 拓展运用： 从昨天的香港与今天的香港相比，你准备以后怎样学习？写写你的想法，比一比谁写得最好。 万国市场 美食天堂 旅游胜地 香港 美丽的夜景 摩天大厦 霓虹灯 琳琅满目 物美价廉 佳 肴 海 豚 清 澈 闪耀 夜幕降临 贸易中心 南海之滨 璀璨无比 一应俱全 yáo chè tún ní yào yìng mào jù láng lián bīn cuǐ càn 霓虹灯 琳琅满目 物美价廉 佳 肴 海 豚 清 澈 闪耀 夜幕降临 贸易中心 南海之滨 璀璨无比 一应俱全 我是小博士 香港 璀璨 粤菜 海豚 清澈 闪耀 航运中心 贸易中心 金融中心 琳琅满 目 应有尽有 物美价廉 一应俱应 大饱口福 美食天堂 举世闻名 夜幕降临 奔流不息 光彩夺目 五湖四海 学习目标： 1、了解课文内容，指导课文是从哪几方面介绍香港的，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。 2、有感情的朗读课文，体会人们把香港成为“东方之珠”的原因。 3、收集资料，了解香港的历史和今天。 质疑自探： 课文主要讲了什么？ 课文主要从市场、美食、旅游、夜景等多方面介绍了香港的美丽和繁华,表达了作者强烈的民族自豪感和热爱祖国的思想感情。 解疑合探: 一、1、2组读1、2自然段，解决： （1）、第一自然段在文中起什么作用？ （2）、一自然段的中心句是什么？ （3）、用“因为----所以-----”来概括为什么香港是一个“万国市场”？ （4）、“万国市场”的特点是？ 二、3、4组读3、4自然段，解决： （1）、为什么把香港称为“美食天堂”？关键词画出。 （2）、3自然段的中心句是什么？起什么作用？ （3）、4自然段的中心句是什么？ （4）、用“一会儿---一会儿----”造句。 (5)、文中“有时趁你不注意-----有时还会喷你一身水呢”突出海豚与人的关系如何？ 三、5、6组读5、6自然段，解决： （1）、5自然段的中心句是什么？ （2）、从哪几方面写灯的海洋？ （3）、5自然段的修辞方法是什么？ （4）、6自然段在文中的作用是什么？ 一、1、2组读1、2自然段，解决： （1）、第一自然段在文中起什么作用？ （2）、一自然段的中心句是什么？ （3）、用“因为----所以-----”来概括为什么香港是一个“万国市场”？ （4）、“万国市场”的特点是？ 二、3、4组读3、4自然段，解决： （1）、为什么把香港称为“美食天堂”？关键词画出。 （2）、3自然段的中心句是什么？起什么作用？ （3）、4自然段的中心句是什么？ （4）、用“一会儿---一会儿----”造句。 (5)、文中“有时趁你不注意-----有时还会喷你一身水呢”突出海豚与人的关系如何？ 三文鱼刺身 紫菜饭团 冲绳水葡萄