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- 2016-11-18 发布于天津
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乘法點祇「唸乘數表」
教學流程 * * * * * * * * * * * * * 陳先生有恤衫7件,西褲6條,他在穿衣服的時候,有多少種配搭的方法﹖ (學生可以找到答案,但講不出正確的解難策略) 陳先生有恤衫7件,西褲6條,他在穿衣服的時候,有多少種配搭的方法﹖ 猜一猜? 讓學生解說他們的解難策略,了解他們對課題的掌握程度。 Deep learners in any discipline must possess the ability to interact with ideas, offer evidence for one’s propositions, and react thoughtfully and constructively to others’ propositions. The skills that students develop in teacher-orchestrated classroom arguments reflect those characteristics of disciplinary learning and help them develop rigorous and sophisticated uses of mathematical language. 怎樣才是懂得乘法 ? Choppin, J. M. “Teacher-orchestrate
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