高中化学人教版选修四:第二章《化学平衡》复习课.pptVIP

高中化学人教版选修四:第二章《化学平衡》复习课.ppt

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高中化学人教版选修四:第二章《化学平衡》复习课

《第二章》归纳与整理 化学反应 化学反应速率 化学平衡 化学反应进行的方向 (反应进行快慢) (反应进行限度) (反应进行方向) c c ——物质的性质 一、化学反应速率 二、化学平衡 ①在一定条件下的可逆反应里,正反应和逆反应速率相等,反应混合物中各组成成分的浓度保持不变的状态叫化学平衡状态 ②它的建立与反应途径无关,从正反应或逆反应开始都可以建立平衡状态 概念 特征 平衡移动 化学平衡 动:动态平衡 定:外界条件一定,各组分含量一定(不是相等) 变:外界条件改变,平衡被破坏,发生移动而建立新平衡 逆:可逆反应 等:υ正=υ逆≠0 化学平衡常数 条件改变 自发 新平衡 V 正 = V逆 V正 = V逆 原平衡 V正 ≠ V逆 原平衡被破坏 浓度、温度、压强发生改变 勒夏特列原理——平衡移动原理 如果改变影响平衡的一个条件(浓度、压强、温度),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。 改变的条件 平衡移动的方向 增大反应物或减小生成物浓度 减小反应物或增大生成物浓度 升高温度 降低温度 增大压强 减小压强 正反应方向 逆反应方向 吸热反应方向 放热反应方向 气体体积缩小的方向 气体体积增大的方向 讨论1:一定温度下,在体积为V L的密闭容器中加入1 mol X和1 mol Y进行如下反应:X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(s);ΔH>0达到平衡,下列判断正确的是( ) A. 向平衡混合物中加入少量W,正、逆反应速率均增大 B. 平衡后加入X,上述反应的ΔH增大 C. 温度不变,将容器的体积变为2V L,Z的平衡浓度变为原来的1/2 D. 当容器中混合气体的压强不变时,可以证明此反应已达到平衡状态 讨论2:(2011江苏)700℃时,向容积为2L的密闭容器中充入一 定量的CO和H2O,发生反应:CO(g)+H2O(g) CO2+H2(g) 反应过程中测定的部分数据见下表(表中t1>t2): 0.20 t2 0.80 t1 0.60 1.20 0 H2O/ mol n(CO)/mol 反应时间/min 下列说法正确的是( ) A.反应在t1min内的平均速率为v(H2)=0.40/t1 mol·L-1·min-1 B.保持其他条件不变,起始时向容器中充入0.60molCO和 1.20 molH2O,到达平衡时,n(CO2)=0.40 mol。 C.保持其他条件不变,向平衡体系中再通入0.20molH2O, 与原平衡相比,达到新平衡时CO转化率增大,H2O的 体积分数增大 D.温度升至800℃,上述反应平衡常数为0.64,则正反应 为吸热反应 勒夏特列原理在工业生产中的应用: N2 + 3 H2 2 NH3 高温 高压 催化剂、 使氨生成得快(从速率分析) 使氨生成得多(从平衡分析) 工厂现用 压强 温度 催化剂 浓度 增大压强 增大压强 20—50MPa 升高温度 降低温度 5000C 使用催化剂 无影响 增大反应物 浓度 增大反应物浓度,减小生成物浓度 增大N2的用量;分离氨 铁触媒 选择的依据: (1)此反应的特征(可逆、放热、气体体积减小) (3)压强、温度、浓度对化学平衡的影响 (4)动力(能量)、原材料的强度和设备的制造要求 (2)压强、温度、催化剂对化学反应速率的影响 (5)温度对催化剂活性的影响 N2 + 3 H2 2 NH3 500OC 20MPa 50MPa 铁触媒 液化抽出 物质的量比1:3 创新P23 实验探究 讨论3:(2011山东)研究NO2、SO2 、CO等大气污染气体的处理 具有重要意义。 (1)NO2可用水吸收,相应的化学反应方程式为 。 利用反应6NO2+ 8NH3 7N2+12 H2O也可处理NO2。当转移 1.2mol电子时,消耗的NO2在标准状况下是 L。 (2)已知:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1 2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) ΔH=-113.0 kJ·mol-1 则反应NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g)的ΔH=______kJ·mol-1。 一定条件下,将NO2与SO2以体积比1:2置于密闭容器中发生上述

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