中考物理第一轮复习物质的物理属性.docVIP

初三物理总复习导学案 第五章《物质的物理属性》 班级_____________ 姓名_____________ 一、教学目标: 1．知道质量的概念和单位； 2．知道密度的概念和单位，会进行有关密度的计算，能应用密度知识解决实际问题。 3．会利用托盘天平测物体的质量； 4．能应用密度知识测物质的密度。 二、知识梳理： 1． 的多少叫质量。物体的质量不随 、 、 和 而改变，是物体的物理 。 2．质量的国际单位是: 。1t= Kg= g= mg，1斤= 克，1公斤= 千克。 3．对质量的感性认识：一头大象的质量大约是几 ，一个中学生的质量大约是几十 ，一个苹果的质量大约是150 ，一元硬币的质量大约是10 。 4．体积的国际单位是 ，1m3= dm3= cm3= mm3, 1L= dm3= m3,1mL= cm3= m3,1L= mL。 5． 叫做这种物质的密度，密度的国际单位是 ，1g/cm3= Kg/m3。 6．水的密度为 ，其物理意义是_________________________________。 7．密度的计算公式是 ，该公式可用来鉴别物质种类；其变形公式 可用来计算不能直接测量的质量；其变形公式 可用来计算不能直接测量的体积。 8．密度是物质的一种 ，不同种类的物质密度一般 ，密度的大小与物体的质量、体积 （填“有关”或“无关”） 9、物质的物理属性除密度包括 、 、 、 。 10．实验室常用 测质量。使用时，应先把天平放在___________上，把游码放在标尺的_____ 刻度线处，调节横梁上的_____________ ，直至________ __ 。称量时，物体放在 盘，在 盘中按从 到 的顺序用 添加砝码，直到 ，此时物体的质量就是 。 11．某同学使用天平称量物体质量调节天平横梁平衡时出现图所示情况,他应向 调节平衡螺母使横梁平衡如果在称量过程中出现图所示情况他应 。 12．测物质的密度实验原理是 ，需要测出的物理量 是和 ，分别用 和 进行测量。 13．测量液体体积的基本工具是 。使用时要注意（1）不能超过量筒的 ，并且要注意最小分度值，（2）读数时，视线要与 齐平（水银时要与凸液面齐平）。 三、典型例题： 例1 下列说法中不正确的是（ ） A．登月舱从地球到月球，质量变小 B．一杯水结冰后体积增大，质量不变 C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变D．1Kg铁与1Kg棉花的质量一样大 例2 小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图6所示．则量杯的质量与液体的密度是（ ） A．20g，1．0×103kg／m3 B．60g，0．8×103kg／m3 C．60g，1．0×103kg／m3 D．20g，0．8×103kg／m3 例3 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（ ） A.a物质的密度最大 B.c物质的密度最大 C.b物质的密度是2×103kg/m3 D.条件不足，无法判断 例4 某地区的平均风速是6.0m/s，已知空气的密度是1.2 kg/m3。此地有一风车，它的车叶转动时可以形成面积为120m2的圆面，求：平均1s时间内有多少质量的气流冲击风车车叶形成的圆面？ 例5 指出下列使用中的错误： （a）______ （b）（c）___________ （d）___________ 在实验室里测量物体质量有以下几种情况： ①测液体的质量，需先测＿＿＿＿＿＿的质量m1，再测 的质量m2，则液体的质量M＝____