明天不封阳台DCY公开课.pptVIP

生命是如此可爱 让我们用心呵护每一个生灵 地球是如此的美丽 让我们珍惜这共有的家园 当人类与自然和谐相处 我们的生活便永远快乐和温馨 喜鹊 白头翁 燕子 翠鸟 鸽子 麻雀 明天不封阳台 杜卫东 1．能说出作者的思路和贯穿全文的叙事线索。 2．能较深入理解文本表达的人应与自然和谐相处，共生共荣的观念。 3．体会简洁而传神的描写和形象化的议论在文中的作用。 字词积累 qī shū quán fū xiāo bèi 萋萋 倏然 蜷缩 孵育 喧嚣 悖论 xīn páo jūn tián qiáo 温馨 咆哮 龟裂 恬淡 翘望 jǐ zhì huàn 自给自足 鳞次栉比 变幻莫测 朗读课文 理清线索 请同学们自由朗读课文。思考：一只鸽子使作者封阳台的决定发生了怎样的变化？ 要封阳台 封阳台吗 不封阳台 边读边思 理解课文 让我们进一步阅读课文，理解作者的心路历程。1、为什么明天要封阳台呢？?????2、后来为什么这种想法又动摇了呢？3、为什么最后决定不封阳台？ 封阳台“可以阻隔住城市的喧嚣，开辟出一块活动的天地”。 对封阳台的决定产生怀疑，一是出于对鸽子的同情、忧虑，出于使鸽子有一个“安身立命的场所”的善良愿望；二是从人与自然应该和谐相处角度来考虑明天是否封阳台的问题。 “明天先不封阳台”，是“为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的‘朋友’，也为了它带给我的一片恬淡和谐的思绪”。总之，为了与自然和谐相处。 内容小结 明天不封阳台 明天还封阳台吗 人与自然 和谐共处 “我” 明天要封阳台 鸽子 同情、怜惜 儿子 品味语言 ?体会情感 1、这是一只怎样的鸽子？ （找出文中与鸽子有关的句子，读一读。） 2、品读探究练习二，透过鸽子的眼睛，解读它的心语。 恐惧戒备 企求关爱 1、在人与自然的关系上，也有和谐共处的生动的乐章，作者回忆起了一件什么事情，表现了这一点？ 深入探究 领会主题 蒙古大草原 当汽车进入茫茫草原的深处时，但见草原无际与长天相连，天地相接处，依稀传来牧羊人的歌声，一群群绵羊在蓝天下移动，分不清哪是白云，哪是羊群。远离了车流、高楼和霓虹灯的我们，竟情不自禁地趴在地上，大声喊着：”我回来了！” 2、这只鸽子为什么会受伤?它又为什么落魄到只能蜷缩在人家的阳台上生孩子？通过这件事，我们思考到了什么？ 惨无人道的　　　　运输 即将成为人类的佳肴 乱砍乱伐 水土流失 3、面对人类的种种冷酷无情，贪婪自私的行为，作者发出了怎样深情的呼吁，自然界又怎样发出了痛苦的倾诉？ （提示：找出表明作者观点“人与自然应该如何相处”的语句,体会理解。） 水源枯竭 农田沙化 沙尘的侵袭威胁人类生存 人与自然和谐相处、共同发展 主旨： 生活中这类不和谐现象还有很多，大家面对这些现象肯定有很多话要说，你能模仿这些句子也来发出自己的呼唤吗？ 我希望： 不再 例：芦苇丛中不再听到丹顶鹤凄厉的叫声 联系现实 真情呼唤 假如有一天，那只被救的鸽子打算给我们写一封信，请你帮忙构思一下。