知市坪中学“学本式高效课堂”三年行动
工作计划
为进一步深化我校课堂教学改革,持续推进教育内涵均衡发展,逐步实现现代教育强校,按照党的十八大三中全会关于全面深化教育改革的精神和国家新课标的要求,根据省、市、县有关新课改文件,结合学校实际,特制定本行动计划。
一、指导思想
坚持把深化课堂教学改革作为促进我校教育内涵式均衡发展,加快现代教育强县建设的重要突破口,认真落实素质教育经验,贯彻上级有关文件精神,遵循教育教学规律,借鉴全国先进经验,传承我县成功做法,以建设学校课程为核心,以变革教学方式为主线,以提高课程能力为重点,以加强教学研究为动力,以优化教育技术为手段,以强化学校教学评估为保障,按照整体推进、分布实施、重点突破、全面提升的工作思路,扎实推进我校“学本式高效课堂”建设,全面提高我校课堂教学质量,着力促进每一个学生全面发展。
二、组建各种领导小组
高效课堂建设领导小组:
组 长:文华新
副组长:陈明雄 罗东
成 员:徐志华 谢利国 谢日生
工作小组:
组长:陈明雄
成员:徐志华、李艳春、唐玲玲及班主任及班主任和教研组长、实施时间
1、宣传发动阶段:20年月中旬月上旬。
2、试点探索阶段:月中旬上旬。
3、实施阶段:月中旬月。
知市坪中学强化精细管理实施方案一、指导思想 为了认真贯彻党的十八届三中全会关于全面深化教育改革的精神,根据全县中小学新课改座谈会提出的全面推进新课改的意见,结合实际,制定本方案。 二、工作目标 推行精细管理是全面提升教育质量的重要举措,要在工作中向精细管理求质量、向精细管理求发展、向精细管理求超越。在新课程理念指导下,扎扎实实抓好教育教学管理工作,鼓励创造,倡导创新,落实岗位责任制。从学生的基本文明行为和养成教育抓起,把管理的每个细节落实到每个教师和学生身上,做到处处有人管、事事有人做、时时有人抓,真正落实“全员化、全方位、全天候”的“三全”精细管理。在教育教学中形成人人能发展、个个有特长的特色群体,为的全面改革发展提供有力的支撑。 具体目标: 1.巩固新课改的成果,全面提升办学水平。 2.学校行政工作管理精细化。 3.学校德育工作管理精细化。 4.学校教学常规工作管理精细化。 5.教师工作管理精细化。 6.学校总务后勤工作精细化。 7.校园文化建设工作管理精细化。 三、工作任务 1.学校行政精细管理 根据《打造“学本式高效课堂”三年行动计划》,明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施,要求严密、细致、具体可行,做到职责分明、制度完善。 成立学校精细管理领导小组和指导小组,通过行政手段强力推行新课改。健全和完善学校管理人员岗位责任制度(校长、副校长、各处室、教研组长、备课组长、班主任等工作岗位职责制度),使之更适应新课改的要求和需要。推行学校行政人员包靠教研组制度、学校行政人员挂班蹲点制度、备课组长例会制度。 学校的各项具体工作计划、方案、管理制度等要细致入微,要有预见性和应对措施,且要经过一定程序的论证、审议,切实可行才予以实施,尽可能避免工作中不必要的失误和损失。学校行政管理人员必须深入一线,到师生中去,到教学中去,在检查、督促的同时掌握第一手素材,使学校运行稳健。要真正起到模范带头作用,带着大家干,做给大家看。要多关心师生生活,做教职工的知心朋友,体现管理的人文性。 2.学校德育精细管理 学校德育管理工作以“政教处—班主任(任课教师)—学生”为主线,低重心、全方位强化德育工作。 (1)成立德育工作领导小组,由政教处、总务处、团委会(少先队)、班主任、家长等有关负责同志参加领导小组,至少在开学、期中、期末召开三次会议,在原制定德育工作计划基础上,结合学校实际,建立和完善德育工作的各项常规制度,如校会班会制度、团队制度、班级量化管理制度等,所有制度要打印装册,并建立一整套德育常规管理档案。建立升国旗、唱国歌、国旗下讲话、每日晨会等制度。 (2)充分发挥各学科教学渗透德育的作用。大力加强品德与生活、品德与社会课的教学,不断丰富教学内容,优化教学手段,改进教学方法,改革检测制度,开发课程资源,提高教学质量。各学科教学是实施德育的重要途径,要根据不同学科特点,各学科教师充分挖掘教学中的德育因素,有目的、有计划地进行德育教育。重视对学生进行心理健康教育,开好法制教育课、体育与健康课,要以多种方式进行心理健康训练和指导,帮助学生提高心理素质。重视体育、美育在学生思想品德形成中的作用,切实提高体、音、美课堂教学质量,加强体、音、美教师培训,保证教学活动设施器材的配备,开展丰富多彩的文体活动。 (3)积极开展德育活动。通过主题班(团
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