单元复习六 ┃ 阅读理解 6.第①段以好莱坞大片《阿凡达》开头,有什么作用? [答案] 激发读者阅读兴趣,引出说明对象。 7.(1)选文说明的中心内容是什么? 答题指导 先要整体感知文章,大体了解文章的写作内容,然后抓住说明对象及其特征,用简洁的语言加以概述。有时要看看文章的标题也可以得到答案。 答题方法:对象+特征。 单元复习六 ┃ 阅读理解 【课本链接】 (2)文章《奇妙的克隆》主要说明了什么内容?标题有何作用? [答案] (1)3D技术正逐步走向我们的家庭。 (2)主要内容是说明克隆的奇妙特点,提醒人们要严肃考虑克隆的含义,使克隆技术造福人类。 单元复习六 ┃ 阅读理解 8.阅读第②段,用简单的语言给3D下个定义。 [答案] 3D是人的左眼和右眼观察到物体的细微差异,从而感知到的物体在三维空间中的立体图像。 9.结合文意,说说真正3D时代的到来有哪些制约因素。 [答案] 3D资源相当有限;技术标准的制定是需要面对和解决的问题;人的健康和安全也是3D显示技术急需攻克的难题。 单元复习六 ┃ 阅读理解 10.3D技术在未来还可以应用于哪些领域?请你发挥想像,举一例加以说明。 [解析] 开放性试题,想像合理,言之成理即可。 [
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