综合法分析法习题.docVIP

课题：§选修2 2.2.1综合法、分析法习题 课时： 两课时 班级： 高二 姓名： 【学习目标】 知识与技能过程与方法情感态度与价值观 【学习重点】 综合法与分析法的定义、思维特点，并运用它们证明问题。 【学习难点】 运用综合法、分析法证明不等式、几何、三角等问题 【学法指导】 1.课前依据参考资料，自主完成，有疑问的地方做好标记. 2.课前互相讨论交流，课上积极展示学习成果. 【知识链接】 一、综合法定义：___________________________________________________ 特征：_____________________________________________________________ 二、分析法定义：___________________________________________________ 特征：______________________________________________________________ 【学习过程】 数列问题： 性质 等差数列 等比数列 通项公式 等差（比）中项 前n项和 与的关系 ， 如果数列的前n项和，那么数列一定是等差 数列吗？ 如果公差不为零的等差数列中的第二、第三、第六项构成等比数列， 那么这个等比数列的公比是多少？ 三角问题： ⑴诱导公式: 记忆方法：奇变偶不变，符号看象限。 公式1：，， 公式2：，， 公式3：，， 公式4：，， 公式5：， 公式6：， ⑵和差公式： ， ⑶三角形内角和，任意两边和大于第三边，任意两边差小于第三边。 ⑷正弦定理： 余弦定理： 面积公式： 问题：三角形，三边成等比数列，求证： 三、不等式问题： 常用的不等式性质及重要的不等式： ⑴ ⑵，，， ⑶若，则，特别地 ⑷ ⑸ 问题：已知，求证： 几何问题： ⑴直线与平面平行的判定定理：如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行，则这条直线与这个平面平行. ⑵直线与平面平行的性质定理：一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面相交，则交线与该直线平行。 ⑶直线与平面垂直的判定定理：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面. ⑷直线与平面垂直的性质定理：垂直于同一个平面的两条直线平行。 ⑸三垂线定理 ⑹两平面垂直的判定定理：如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直. ⑺两平面垂直的性质定理：两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。 问题：如图，在四棱锥中，底面，,, ,,是的中点。 ⑴证明： ⑵证明：平面 【小结】 【学后反思】_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1