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第五章 熟悉而陌生的力
课标要求
1、理解力的作用是相互的,力的作用效果,会用力的示意图描述力;
2、会用弹簧测力计测量力的大小,知道弹力是怎么产生的及影响弹力大小因素;
3、认识重力三要素及其应用;
4、知道滑动摩擦力及影响滑动摩擦力的大小因素;知道增大和减小摩擦力的方法及应用。
中考要求
年份201320142015章(节)卷面.题号(分值)知识点分值卷面.题号(分值)知识点分值卷面,题号(分值)知识点分值5熟悉而陌生的力Ⅰ.3(2)增减摩擦Ⅱ.31(2)力的图示4Ⅱ.24(1)摩擦力 Ⅱ.28(1)力的示意图2Ⅰ.9(2)摩擦Ⅱ.27(1)力的作用相互性 Ⅱ.30(2)力的图示5知识要点梳理
(1)定义:力是___________与___________之间的作用,
物体间力的作用是______________。
(2) 单位:_________,符号_________。
力的概念 (3) 力的三要素:___________、____________、___________。
力的作用效果一是_________________二是__________________。
(4) 力的示意图:在受力物体上用带箭头的_________表示力的三要素。
力
(1)定义:物体由于___________________而产生的力。支持力、拉力、压力等
都属于弹力。
用途:测量_________的大小。
原理:根据_________________________特性制成的。
A.观察______,测量的力不能超过_________。
弹力 (2)弹簧测力计 B.观察__________。
使用 C.校正指针是否在_________。
D.测量时,要使弹簧的轴线与___________一致,
观察时,视线要与刻度盘________。
(3)弹性势能:物体由于发生_______________而具有的能。
(1)定义:由于______________________而使物体受到的力。
(2)大小:物体重力的大小与质量成________,两者的关系式是_________。
3、重力 式中g=____________,表示的物理意义是________________________。
(3)方向:总是________________;应用:_________________________。
(4)重心:重力在物体上的____________。
1、常见的摩擦力的类型有________________________________等。
2、滑动摩擦力定义:当一个物体在另一个物体表面上________时,
会受到___________的力叫滑动摩擦力。
3、滑动摩擦力大小:跟_________有关,又跟接触面____________有关,
4、摩擦力 在一定范围内滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_____关。
①增大的方法:增大__________、增加接触面的_____________。
②减小的方法:减小___________、减小接触面的_____________、
以及以_______代替______、在接触面间加____________等。
直击考点
考点一 力 物体间力的作用是相互的
【典题演示】(2014·苏州)体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是
A.用力扣杀排球时于感到疼痛,说明力的作用是相互的
B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用
C.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动
D.铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生了形变
【思维点拨】 物体间两个相互作用力的特点是:力的大小________,力的方向_________,两个力分别作用在_______个物体上且在一条直线上。
考点二 弹力 弹簧测
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