响水县2013年青少年科学教育工作考核细则.docVIP

响水县青少年科学教育工作考核细则 （试 行） 一、指导思想 以科学发展观为指导，紧紧围绕素质教育目标要求，突出抓好科普教育、科技活动、队伍建设、保障机制等关键环节，着力构建加强青少年学生科学教育工作的长效机制，努力形成以学校为主体、社会广泛参与、政策保障有力的青少年科学教育新格局，全面提高青少年学生的科学素养，培养具有科学创新精神和实践能力的一代新人。 二、考核内容 考核主要面向全县各中小学，对各地推进青少年科学教育工作从组织领导、保障措施、队伍建设、活动开展等四方面进行考核评价，总分100分，另设奖励加分。具体评分要点见附件《响水县青少年科学教育工作考核细则》。 三、考评办法 县教育局年终将组织对各中小学青少年科学教育工作进行考核评估，各中小学根据考核细则自评打分，形成自评报告，自评报告要突出重点，彰显亮点，有实例、有数据、有做法，字数不超过2000字。年终各学校将相关台账资料汇总后按考核细则条目归档，每个A级指标资料至少装一个档案盒，连同自评报告、自评表一起于12月25日前报到县教育局教研室。县教育局对各校上报的材料组织评估，并结合对各地科学教育活动的考核情况，量化积分，对各学校青少年科学教育工作集体和个人择优表彰，考核结果将纳入县局对各学校综合考核内容。 2013年3月12日 响水县青少年科学教育工作考核细则 学校 考核时间：20 年 月 日 项目 考核内容 标准分 评分要点 考核 方法 自评得分 考核得分 A1 组 织 领 导 10分 B1．学校有领导分管，有业务部门牵头，有具体人员负责。 3 纳入校领导分工内容记1分，有领导小组1分，有科技理事具体负责1分 查看 资料 B2．将青少年科学教育工作纳入学校年度工作计划，有明确的科学教育、科技活动内容及措施；每学年至少召开一次专题会议，部署青少年科学教育工作。 4 有明确具体的科学教育、科技活动计划2分，有部署科学教育工作的专题会议记录及相关材料2分 看资料 B3．将青少年科学教育工作列入目标考核体系，对班级建立考核标准，每年度进行考核、表彰。 3 列入目标考核的1分，建立班级考核标准的1分，学校年度进行考核表彰的1分。 看制度及考核材料 A2 保 障 措 施 20分 B5．重视青少年科学教育工作的经费投入，能为学校定期添置科学器材，满足学校开展活动的需要。 4 每年能有经费投入添置器材的记4分 提供有关发标复印 B6．学校建有科学活动室(馆)或发明创造作品陈列室、科普宣传画廊等，有基本能满足学生开展各类科技教育活动的专用场所：小学开设专用科学工作室(活动室)；中学科学实验室和通用技术实验室设施齐全。 8 有陈列室、活动室的记2分，室内有作品陈列的记2分，有科普画廊的记4分 查看各种照片及相关资料、实地查看 B7．校内科技教育资源(实验室、图书馆、计算机房)和网络资源充足，中小学图书馆配备1 5％以上的科技类书籍，各类资源使用规章制度健全，管理规范，学生每学期至少阅读一本科技图书。 8 科技类书籍配备足的记4分，规章制度健全的记2分，学生能定期借阅的记2分 查看资料照片 A3 队 伍 建 设 20 分 B8．有一支稳定的专兼职科学教师队伍，每所学校至少有一名专兼职科技辅导员，定期开展工作，有一定成效。 6 学校有科技辅导员记2分，各班级都有专兼职科教老师记2分，活动开展正常的（每学期不少于2次）记2分 看教师分工、活动记录 B9．重视对科学教师进行科学教育业务培训，有科学教师培养、培训计划和安排；每学年能够举行一次科技教师、科技辅导员的培训，并组织参加各级各类科技活动项目培训。 6 有科学教师培养、培训计划和安排的记2分，每学年能够举行一次科技教师、科技辅导员的培训的记4分 看资料 B10．推动教师开展或参与科学教育方面的理论研究，组织科学教师参加市级以上单位组织的科学教育交流考察、理论研讨、论文征评等活动，每年有一定数量的科学教育论文在市级以上(含市级)刊物发表。 8 有校级文章5篇以上的记3分，每年至少有一篇在市级以上刊物发表的记5分 看文章、发表获奖证书复印件 项目 考核内容 标准分 评分要点 考核 方法 自评得分 考核得分 A4活动开展50分 B11．各学校按教学计划要求，开齐开足科学类课程。 4 达标的记4分 看资料 B12．推动学校将科学教育活动与实施新课程相结合，加强校本课程建设，有一定数量的科学类校本教材。 4 有科学类校本教材记4分 看校本教材 B13．年度有自主举办的科技活动月(节、周)、科技夏(冬)令营等活动，学校