6.1数列.ppt.pptVIP

练习: P6练习2 问题解决 如图绿色三角形的个数依次构成一个数列的前4项，请写出这个数列的一个通项公式. 小结： 1．数列的有关概念; 2．观察法求数列的通项公式; 3．理解数列是一个特殊的函数. 练习1：根据下面数列的通项公式，写出前5项： （1） 解：（1） (2) 思考：求第50项和 （1） 练习2：写出下列数列的通项公式 （4）9, 99, 999, 9999,…… （5）0.9, 0. 99, 0.999, 0.9999, …… 练习3：已知数列{an}的第一项是1，以后各项由 公式 给出，写出这个数列的前5项. 解：由题意可知 §6.1：数列 探究 1、观察2008年北京奥运会金牌榜，依次 写出第1名至第5名的金牌数. 名次 代表团 金牌 银牌 铜牌 总数 001 中国 51 21 29 100 002 美国 36 38 36 110 003 俄罗斯 23 21 28 72 004 英国 19 13 15 47 005 德国 16 10 15 41 51，36，23，19，16. 2、某职校烹饪专业学生在面点课上做拉面，每次对折后拉面根数翻倍。如果拉面从一根开始，对折6次，那么对折1次、2次、…、6次的根数依次是多少？ 3、《庄子·天下篇》中提到“一尺之棰，日取其半，万世不竭”，那么每天所取棰长依次是多少？ 2，4，8，16，32，64 一、数列的定义: (1) 按一定次序排列的一列数叫做数列. (2) 数列中的每一个数都叫做数列的项. (3) 各项依次叫做这个数列的第1项 (首项),第2项,…,第n项,…(n为序号) (4) 数列的一般形式可以写成 简记为 如：在数列2,4,6,8,10，…中， 首项是2，第5项是10. 练习：P4练习1. 例1、观察“探究1”中2008年北京奥运会金牌榜，按照金牌第1名至第5名的顺序，分别写出前5名的银牌数、铜牌数、金牌总数所构成的数列. 名次 代表团 金牌 银牌 铜牌 总数 001 中国 51 21 29 100 002 美国 36 38 36 110 003 俄罗斯 23 21 28 72 004 英国 19 13 15 47 005 德国 16 10 15 41 例2、分别写出以下数列的首项和第4项. （1）0,1,2,3，…； （2）1,1,1,1，…； （3） …. 练习：P4练习3. 二、数列的分类： 项数有限的数列叫做有穷数列， 项数无限的数列叫做无穷数列. 二、数列的分类: (1)按项的多少来分: (2)按项之间大小关系来分: (3)按任何一项绝对值 是否都小于某个正数: 思考交流： 数列1,3,5,7,9和数列9,7,5,3,1是同一个数列吗？为什么？ 练习：P4练习2. 问题解决： 准备10张点数分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的纸牌. （1）写出按牌面点数从小到大的顺序排列的数列. （2）按洗牌后形成的顺序再次写出点数，它们构成数列吗？为什么? 观察下列数列的变化规律，填空. （1）1, 3, 5,( ),9,11,( ) （2）1, 4,( ),16,25,( ),49…… （3）1, 1, 1, 1,( ),1, 1…… ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 序号 1 2 3 4 5 6 7 an ↓ n ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 序号 1 2 3 4 5 6 7 an ↓ n ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 序号 1 2 3 4 5 6 7 an ↓ n 观察下列数列的变化规律，并填空： ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 序号 1 2 3 4 5 6 7 an ↓ n ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 序号 1 2 3 4 5 6 an ↓ n ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 序号 1 2