乌鲁木齐市中小学学校卫生工作专项督导检查细则_new课件.docVIP

附件： 乌鲁木齐市中小学学校卫生工作专项督导检查细则 学校： 督导日期： 年 月 日 督导组： 一级指标 二级 指标 评估标准 督导检查方法 分值 A1 组 织 管 理 30分 B1 组织领导 12分 1．学校领导对学校卫生工作认识到位，明确国家基本要求；（2分）能将卫生工作作为学校工作重要组成部分（1分），有落实卫生工作要求的清晰思路（2分）。 听汇报、座谈交流、访谈 5 2．学校成立学校卫生工作领导机构(或领导小组)、有校级分管领导以及具体负责部门（2分），工作职责任务分解科学明晰，落实好；（1分）有关领导接受过相关培训（1分）。 查看相关文件、证书、访谈 4 3．学校有认真贯彻落实国家相关学校卫生工作要求的各项管理制度（有制度1分），制度健全、完善、可操作性强（2分）。 查阅学校规章制度汇编、实地查看 3 B2 目标管理 13分 4．学校将学校卫生工作纳入学校发展规划（2分），有年度工作计划和总结（2分）。 查资料 4 5．学校卫生工作纳入班级工作的重要内容之一（2分）。学校卫生工作的要求在班级层面得到较好落实（2分）。 查看德育处和班级计划、工作记录，访谈 4 6．每学期至少召开一次以上学校卫生工作联席会或专题会议（1分），不定期听取工作汇报（1分），并能及时解决反映的问题（1分）。 查看会议记录、访谈 3 7．学校卫生工作实行目标管理责任制，每年签订目标责任书，落实责任人。（2分） 查看责任书、访谈 2 B3 经费保障 5分 8．学校卫生工作开展有经费保障（5分）。 提供财务预算表、支出项目统计表、访谈 5 A2 学校卫生工作 150分 B4 队伍建设 15分 9.能按国家标准要求，不低于学生数600:1的比例配备专职校医（3分） 多读书的好处 书,是了望世界的窗口。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要获得知识，就 必须多读书。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。书的内容可以五花八门，不拘一格。因为我始终相信，不管看什么书，只要开卷就有益。我床边的书常常有几摞，随手可取，内容五花八门。有适合工作需要的书，比如《新华文摘》、《我是职业秘书》、《社会工作概论》等；有文学书籍，这几年看了一些当下流行的文学作品，尤其喜欢反映官场现实的小说；也有热播的电视剧的书，我感觉文字的渲染效果远比演员的表演更有感染力。还有一些如何与孩子沟通的书也是我经常涉足的领域。这六周的学习时间，我又强化了读书笔记的记录。书越读越多，越读越有兴趣。我感觉多读书至少有以下四点好处：?一是多读书可以增长知识，提高能力。古人云，“书犹药也，善读之可以医愚。不吃饭则饥，不读书则愚”。读书能增长知识，开阔眼界；能明白事理，增强能力。我原来只是把“加强学习”当作一句口号来喊，随着看书多一些后，才真正发现读书的意义。明白了我们常说的“提高分析问题解决问题的能力”不是一句空话。同样一件事情，不同的人会有不同的看法，不同的看法就会产生不同的处理方式。同样的工作，有的人能思路清晰、有条不紊处理得很好，有的人就不得要领，乱干一气，结果忙了半天没有实效。我以为，这也是不学习、思想肤浅、理解能力低的表现。只有多读书，通古今，晓四方，提高理解能力，才能正确分析问题，才能用科学的理论和方法来解决问题。?二是多读书可以陶冶情操，自信从容。我经常会把把空闲时间留给书本，比如利用送孩子去培训班之后的时间看书。最好是找个安静的书屋，可以喝点茶，手捧一本喜欢的书，坐在靠窗边的椅子上，安安静静地品味书中的滋味。这时候，我的内心是充实的而满足的。读书可以让我们拥有“运筹帷幄，决胜千里”的信心。读书可以使人从无知到有知，从有知到深知；读书可以使人更加理性，不为喧嚣繁杂的世事所干扰，不为一时一事的得失而喜忧。通过在笔墨书香中体验共鸣和感动，解脱自己内心的焦虑、恐惧、寂寞、悲哀，使胸中的积郁释然超脱，达到淡泊宁静、自信从容的心理和谐状态。?三是多读书可以修身养性，温文尔雅。其实，我喜欢读书也不是天生的。曾经跟一位大学教授聊天时候的一句话在我心里打下了深深的烙印。他说“一个人读多少书是写在脸上的”。当时，我对照检查了一下，感觉我脸上肯定是写着没有多少文墨、很肤浅的样子。我多么希望自己让人看起来是气质高雅，富有书卷气的样子啊。我们知道：第一印象非常重要。多读书就可以让人感觉知书答礼，颇有风度。有时候，我们会发现，同样年龄段的人，大学教授和一般职工总是让人一眼就能分辨出来。主要是气质的不同