2013届高考政治第一轮考点复习学案35.docVIP

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2013届高考政治第一轮考点复习学案35.doc

第九课 维护世界和平 促进共同发展 (1)世界政治经济发展的基本趋势:时代的主题,世界多极化在曲折中发展,中国政府关于建立国际新秩序的主张。(2)我国独立自主的和平外交政策:我国外交政策的基本目标、宗旨和立场,我国对外关系的基本准则,我国的外交成就及其原因,我国的和平发展道路。 (1)世界多极化趋势。(2)国际新秩序。(3)我国外交政策的基本内容。 (1)结合中美关系、朝鲜半岛局势、美从伊拉克撤军等热点,考查国际新秩序、时代主题、多极化趋势、我国的外交政策等。(2)结合我国在国际上的一系列活动,认识我国在国际事务中所起的作用,以及我国在维护世界和平、促进共同发展方面所作的贡献。 名师点睛 我国独立自主的和平外交政策 我国建立国际新秩序的主张 和平与发展 外交政策的决定性因素和国际关系的决定性因素 基本目标、基本立场、基本准则 状元笔记[速记] 2.[闪记]国家性质、国家利益和外交政策的关系 考点一 世界政治经济发展的基本趋势 了解和平问题与发展问题的含义,理解和平与发展是时代的主题,知道维护和平、促进发展的有效途径;了解世界多极化的趋势,理解当前国际竞争的实质。【知识梳理】时代的主题(1)和平与发展是当今时代的主题。(2)和平问题。含义:指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的3)发展问题。含义:指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。追求发展成为时代的主流:世界经济有了很大的发展,经济全球化是当今世界的一个基本经济特征,世界经济发展更加注重提高质量,知识经济方兴未艾,经济可持续发展日益受到关注。世界经济形势依然严峻:当今世界仍是贫富悬殊的世界,发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。不公正、不4)维护和平、促进发展的有效途径。主要障碍:霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍。有效途径:建立国际政治经济新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。中国政府关于建立国际新秩序的主张中国主张建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序,内容包括:政治上 互相尊重、平等协商,共同推进国际关系民主化 经济上 文化上 相互借鉴、求同存异,尊重世界多样性,共同促进人类文明繁荣进步 安全上 相互信任、加强合作,坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定 环保上 相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家园3.世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点(1)表现:世界正在形成若干个政治经济力量中心。以欧盟、美国、俄罗斯、中国、日本等为代表。(2)意义:世界多极化是时代进步的要求,符合各国人民的利益;由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上,因而有利于世界和平与发展。 (3)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我们要抓住机遇,加快社会主义现代化进程,全面建设小康社会,增强综合国力。 【重点突破】当今时代两大主题的内容(及相互关系)、主要障碍和解决的有效途径之间的关系,如下图: 特别提醒:“两个问题”与“两个主题”的关系 (1)“和平问题”与“和平成为当今时代的主题” ①和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。和平成为当今时代的主题是指和平具有了现实的可能性,世界大战有可能打不起来。②两者的联系表现在:和平问题与和平成为当今时代的主题,都是讲述和平与战争这个政治问题,前者讲述问题本身,后者讲述问题的现状。 (2)“发展问题”与“发展成为当今时代的主题” ①发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。发展成为当今时代的主题,是指发展具有了现实的可能性,战后世界经济的发展是主流。②两者的联系表现在:发展问题和发展成为当今时代的主题,都是讲述经济问题,前者讲述问题本身,后者讲述问题的现状。 比较经济全球化与世界多极化 经济全球化 世界多极化 内涵不同 经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,是各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。它是从经济角度反映当今世界相互联系、依赖加强的趋势 世界多极化是相对两极格局和单极世界而言,世界正在形成若干政治经济力量中心,各种力量相互制衡的趋势日益明显 联系 二者存在紧密联系,经济全球化具有二重性。一方面给世界各国带来了难得的发展机遇,另一方面又给发展中国家带来严峻挑战,而这  ★★ 时代的主题一般以选择题和主观题的形式出现。考生不仅要知道和平与发展是时代的主题,还要清楚和平与发展的关系以及维护和平、促进发展的有效途径。值得注意的是,高考经常将本考点和国际关系、我国独立自主的和平外交政策等考点结合起来考查学生的综合能力,而且通常以最新的国际社会热点为背景材料。 命题[预测题型:选择题]【典例1】(2011·江苏单科,19,2

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