2013届高考数学第一轮基础训练卷2.docVIP

　45分钟滚动基础训练卷(二) [考查范围：第4讲～第7讲　分值：100分] 一、填空题(本大题共8小题，每小题5分，共40分，把答案填在答题卡相应位置) 1．下列函数中哪个与函数y＝x(x≥0)是同一个函数________(填序号)． y＝()2；y＝；y＝；y＝. 2．函数f(x)＝的定义域为________． 3．[2012·扬州模拟] 已知函数f(x)＝则f的值是________． 4．[2011·苏锡常镇一调] 已知常数t是负实数，则函数f(x)＝的定义域是________． 5．[2011·常州模拟] 已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x＋4)＝f(x)，且x(0,2)时，f(x)＝x2＋1，则f(7)的值为________． 6．[2011·苏锡常镇二调] 若函数f(x)＝(x＋a)·3x－2＋a2－(x－a)38－x－3a为偶函数，则所有实数a的取值构成的集合为________． 7．函数f(x)＝|x2－1|＋x的单调增区间为________． 8．若函数f(x)＝x＋(tN*)的最大值是正整数M，则M＝________. 二、解答题(本大题共4小题，每小题15分，共60分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) 9．求下列函数的定义域： (1)y＝； (2)y＝. 10．若奇函数f(x)是定义在(－1,1)上的增函数，试解关于a的不等式：f(a－2)＋f(a2－4)0. 11已知二次函数f(x)＝x2＋bx＋c(b≥0，cR)．若f(x)的定义域为[－1,0]时，值域也是[－1,0]，符合上述条件的函数f(x)是否存在？若存在，求出f(x)的解析式；若不存在，请说明理由． 12．[2012·杭州模拟] 对任意实数x，给定区间(kZ)，设函数f(x)表示实数x与x的给定区间内整数之差的绝对值． (1)当x时，求出函数f(x)的解析式； (2)当x(k∈Z)时，写出用绝对值符号表示的f(x)的解析式； (3)判断函数f(x)的奇偶性，并证明你的结论． 45分钟滚动基础训练卷(二) 1．　[解析] 当两个函数的对应关系和定义域完全相同时，这两个函数为同一函数．同时满足这两个条件的只有中的函数． 2．[0,3]　[解析] 由3x－x2≥0得0≤x≤3. 3.　[解析] f＝log2＝－2，故f＝f(－2)＝3－2＝. 4．[3t，－4t]　[解析] f(x)＝＝?x∈[3t，－4t]． 5．－2　[解析] f(7)＝f(3)＝f(－1)＝－f(1)＝－(12＋1)＝－2. 6．{2，－5}　[解析] 因为f(x)是偶函数， 所以f(－x)＝(－x＋a)3－x－2＋a2＋(x＋a)38＋x－3a＝(x＋a)3x－2＋a2－(x－a)38－x－3a对任意x恒成立． 即8＋x－3a＝x－2＋a2且－x－2＋a2＝8－x－3a， 解得a＝2或a＝－5，故a的取值集合为{2，－5}． 7.，[1，＋∞)　[解析] 当x≥1或x≤－1时，y＝x2＋x－1＝2－， 当－1x1时，y＝－x2＋x＋1＝－2＋. 由函数图象可以知道函数的单调减区间为(－∞，－1]，， 函数的单调增区间为，[1，＋∞)． 8．7　[解析] 本题结合函数性质考查换元法的应用，采用整体换元法求解． 令u＝(tN*，u≥0)x＝(u≥0)， f(u)＝＋u(tN*，u≥0)＝－(u－t)2＋(tN*，u≥0)． 由题知将原函数的最值转化为求函数f(u)＝－(u－t)2＋(tN*，u≥0)的最大值M，M为正整数，t＋(tN*)必须能被2整除，所以当t＝1或t＝13时f(x)取到最大值M＝7. 9．[解答] (1)由得 即0x2或2x≤3. 函数的定义域是(0,2)(2,3]． (2)由log(2－x)0，得02－x1，即1x2， 函数的定义域为(1,2)． 10．[解答] 由已知得f(a－2)－f(a2－4)， 因f(x)是奇函数，故－f(a2－4)＝f(4－a2)， 于是f(a－2)f(4－a2)． 又f(x)是定义在(－1,1)上的增函数，从而 ? ?a2，即不等式的解集是(，2)． 11．[解答] 假设符合条件的f(x)存在． 函数图象的对称轴是直线x＝－，又b≥0， －≤0. (1)当－－≤0时，即0≤b1，当x＝时，函数有最小值－1，则 ?或(舍去)． (2)当－1－≤－，即1≤b2时，则 或(都舍去)． (3)当－≤－1，即b≥2时，函数在[－1,0]上单调递增，则 综上所述，符合条件的函数有2个：f(x)＝x2－1或f(x)＝x2＋2x. 12．[解答] (1)当x时，0为给定区间内的整数，故由定义知，f(x)＝|x|，x. (2)当x(k∈Z)时，k为给定区间内的整数，故f(x)＝|x－k|，x(k∈Z)． (3)对任意xR，函