拓展训练项目大全—-企业版图(七巧板)_new课件.doc

明阳天下拓展企业版图 场地：草地或地毯（水泥地也行） 器材与人数：5套不同颜色的七巧板共35块。七份任务书，1，3，5组任务书一样。2，4，6组任务书一样，7份图形。（如下） 项目人数： 20—40人 操作位置 把60-70人随机平均分在1-7组中。每小组学员围座在一起（像下棋一样）。两组之间最近的两位学员手伸直刚刚能碰到。 监控点 1.每个学员不能站立或离开位置. 2.积木,任务单和图形只能手递手传递,严禁抛接.(防止积木的角伤害到学远) 3.每小组面对面围坐. 4.操作中注意学员的表现并做记录. 话术 1． 我们为一家公司, 这项目叫七巧板。现在为了项目的顺利进行，我们把所有的伙伴分成七个小组（他们公司的领导不安排在第七组）。每个小组为一个办公室，首先不能移动办公室。每个伙伴不能离开老师所安排的座位。（分组进行） 2. 好，接下来我发图形，任务单，积木板。拿到所有的物品后，只能手递手传递，比如：第一小组有红的方块，第五组需要必须要通过第六组或第七组手递手传递不能抛接。原因是抛接会误伤到我们的学员。 3．所有的任务都在所有的任务单上体现，关于任务我们不做回答。没有说过的都可以做。（发积木） 4．每个小组完成一个图形后，举手向老师申报。得到通过后在进行下一项任务。（发图形） 5．我的目标是在35分钟内完成最大的分值。还有问题的举手，若没有，开始操作。（发任务单） 七巧板记分表 队名：????????????????????????????????总分： 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 ? 记分表说明： 1、记分表要在培训前在大白纸或白板上画好。 2、项目进行过程中，培训师得到学员组好图形的示意后，到学员那确认学员的组好和所组的图形，然后把相应的得分记在记分表的相应位置。记分表第一行标的一至七分别对应图一至图七，八对应的是周围六组组的长方形，九对应的是周围六组组的正方形。第七组的第一个格记录的分数为周围六组总分的10%，第二个格记录的是周围六组组成的正方形数乘以5后的分数。注意，正方形只有五个有分，所以周围六组肯定有一组没有正方形的分数。 3、最后把团队总分算好，如果达到1000分，宣布项目成功，没有达到则项目失败。根据任务书的记分规则，如果所有图形在规定的时间内都组好了，总分应该是1046分。 本文转自明阳天下拓展，转载请注明出处。  多读书的好处 书,是了望世界的窗口。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要获得知识，就 必须多读书。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。书的内容可以五花八门，不拘一格。因为我始终相信，不管看什么书，只要开卷就有益。我床边的书常常有几摞，随手可取，内容五花八门。有适合工作需要的书，比如《新华文摘》、《我是职业秘书》、《社会工作概论》等；有文学书籍，这几年看了一些当下流行的文学作品，尤其喜欢反映官场现实的小说；也有热播的电视剧的书，我感觉文字的渲染效果远比演员的表演更有感染力。还有一些如何与孩子沟通的书也是我经常涉足的领域。这六周的学习时间，我又强化了读书笔记的记录。书越读越多，越读越有兴趣。我感觉多读书至少有以下四点好处：?一是多读书可以增长知识，提高能力。古人云，“书犹药也，善读之可以医愚。不吃饭则饥，不读书则愚”。读书能增长知识，开阔眼界；能明白事理，增强能力。我原来只是把“加强学习”当作一句口号来喊，随着看书多一些后，才真正发现读书的意义。明白了我们常说的“提高分析问题解决问题的能力”不是一句空话。同样一件事情，不同的人会有不同的看法，不同的看法就会产生不同的处理方式。同样的工作，有的人能思路清晰、有条不紊处理得很好，有的人就不得要领，乱干一气，结果忙了半天没有实效。我以为，这也是不学习、思想肤浅、理解能力低的表现。只有多读书，通古今，晓四方，提高理解能力，才能正确分析问题，才能用科学的理论和方法来解决问题。?二是多读书可以陶冶情操，自信从容。我经常会把把空闲时间留给书本，比如利用送孩子去培训班之后的时间看书。最好是找个安静的书屋，可以喝点茶，手捧一本喜欢的书，坐在靠窗边的椅子上，安安静静地品味书中的滋味。这时候，我的内心是充实的而满足的。读书可以让我们拥有“运筹帷幄，决胜千里”的信心。读书可以使人从无知到有知，从有知到深知；读书可以使人更加理性，不为喧嚣繁杂的世事所干扰，不为一时一事的得失而喜忧。通过在笔墨书香中体验共鸣和感动，解脱自己内心的焦虑、恐惧、寂寞、悲哀，使胸中的积郁释然超脱，达到淡泊