2013届高考物理第一轮总复习课件12.ppt

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2013届高考物理第一轮总复习课件12.ppt

一、牛顿第二定律 1.内容: 物体的加速度跟所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同. 公式:F合=ma 2.理解 (1)矢量性:作用力F和加速度a都是矢量,所以牛顿第二定律的表达式F=ma是一个矢量表达式,它反映了加速度的方向始终跟合外力的方向相同.而速度方向与合外力方向没有必然联系. (2)瞬时性:F=ma是对运动过程中的每一瞬间成立的,某一时刻的加速度大小总跟那一时刻的合外力大小成正比.即:有力作用就有加速度产生.外力停止作用,加速度随即消失.在持续不断的恒定外力作用下,物体具有持续不断的恒定加速度,外力随着时间而改变,加速度就随着时间而改变. (3)独立性:作用在物体上的每一个力都将独立地产生各自的加速度,合外力产生的加速度即是这些加速度的矢量和. (4)适用范围:只适用于解决宏观物体的低速运动问题. 物体运动的速度方向、加速度方向与物体所受合外力方向的关系是( ) A.速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的 B.速度方向可与加速度方向成任何夹角,但加速度方向总是与合外力方向相同 C.速度方向总是和合外力方向相同,而加速度方向可能和合外力相同,也可能不同 D.速度方向、加速度方向、合外力方向之间可以成任意夹角 由“矢量性”可知,物体的加速度方向与物体所受合外力方向一定是相同的,而速度方向则可任意. 二、力学单位制 1.单位制:由基本单位和导出单位共同组成了单位制.国际单位制中有七个基本单位.力学中有三个基本单位,即米、千克、秒,在力学中称为力学单位制. 2.国际单位制(SI)中的七个基本物理量和相应的基本单位. 3.在进行物理计算时,如已知量的单位都用国际单位表示时,不必要一一写出各量的单位,只要在数字后面写出正确的单位就可以了. 在国际单位制中,力的单位是牛顿.牛顿这个单位是这样定义的:使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力,叫做1N.即:1N= . 三、运用牛顿运动定律解决两类基本问题 1.已知物体的受力情况,确定物体的运动情况.在受力情况已知的情况下,要求判断出物体的运动状态或求出物体的运动速度和位移等.处理此类问题的基本思路是先由牛顿第二定律求出物体的加速度,再利用运动学的有关公式求出速度和位移. 一个质量m=2kg的木块,静止在光滑水平桌面上,受到三个大小均为F=10N、与桌面平行、互成120°角的拉力(恒力)作用,则物体的加速度为多大?若把其中一个力反向(大小不变),则物体3s末的位移为多大? 三个拉力大小相等且处在同一平面内互成120°角,这三个拉力的合力为零,加速度也为零. 当其中一个力反向时,由力的合成知识可知,三力的合力为2F=20N,故可求得加速度为 所求位移为 2.已知物体的运动情况确定其受力情况.首先由物体的运动情况求出物体的加速度,然后由牛顿第二定律求出物体的合力,再对物体进行受力分析,确定物体的受力情况. 这两类问题中,加速度“a”是联系“力”和“运动”的桥梁. 飞船降落过程中,在离地面高度为h处速度为v0,此时开动反冲火箭,使飞船开始做减速运动,最后落地时的速度减为vt,若把这一过程作为匀减速直线运动来计算,则其加速度的大小等于 已知地球表面的重力加速度为g,航天员的质量为m,在这过程中对坐椅的压力等于 . 由运动学公式v02-vt2=2ah可求得 设椅子对航天员的支持力为N,则由牛顿第二定律N-mg=ma,代入a可求得

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