七年级政治法律和道德的关系.pptVIP

* * 小 品 视 而 不 见 表演者：孙润宇 孔德亮 项 楠 王 勇 刘子木 周 骞 旁 白： 姜 云 思考探索 1、请对小品中人物的行为逐一作出评价？ 内 容 区 别 2、填写表格 表现方式不同 实现方式不同 调整对象和范围不同 道 德 法 律 不成文，概括，笼统 依靠舆论教育力量，个人觉悟 涉及一切行为，包括思想，动机，品格等 成文，明确，具体 国家强制力保证实施 与法律相关的行为 各抒己见，探究交流 合情合理就一定合法吗？ 2002年3月14 日北京电视台《元元说话》 例1：面对“金钱”考验的三个实验 实验一：记者将口袋中装有钱的衣服拿到洗衣店里干洗，取衣服的时候兜里的钱却没有了 实验二：记者在个体户的水果摊前买十块钱的水果，故意将两张十元叠在一块儿交给摊主，当再向摊主索要时，遭到了拒绝。 实验三：在超市里，记者连续三次装作不慎将一张一百元的钞票丢在地上，两次由捡到的人主动归还，一次则在记者的追问下，在看到此人拾到钱的其他顾客的“帮助”下，拾到的人才归还。 2002年3月7日《北京青年报》 例二：一名家住北京沙河的王先生在3月1日上班的途中，不慎将一个记事本丢失，内侧夹有一张5.5万元的大额存折，存款密码用铅笔记在一边，随时可以被人提取。不想当日中午，即被外地青年张连生送回。记者核实情况时了解到，在大额存折丢失后，王先生立即到银行办理了挂失手续。出乎意料的是当日中午，王先生突然接到暂住沙河上锅村的小伙子张连生打来的电话，在核实记事本内夹有何物及存折帐号后，于当日下午在其母亲的陪同下将记事本和存折交到王先生的手中。张连生说，他看到存折和记在一边的密码，想到失主一定很着急，就跑到离家不远的工行储蓄所告诉工作人员，如果失主挂失，转告其不要着急。据其母亲介绍，家里注重对孩子的管教，前年也拾到过几万元钱，全部归还失主。王先生告诉记者，母子俩婉言拒绝了他的酬谢，连饭都没吃就走了。 1、你能分析一下张连生为什么能“拾金不昧”吗？ 2、在案例中被我们所谴责的行为人为什么会有这样的行为呢？ 3、如果有一件别人丢失的物品放在你的面前，而且也没有别人看见，你会怎么办？ 4、从上述分析中，我们能得到什么启示呢？ *