高一化学必修1学案胶体.docVIP

利辛高级中学高一年级化学学案（十七） 撰写人:宣洪磊胶 体 本节重点: 一、了解分散系的概念，能区分溶液、浊液和胶体。 二、了解胶体的丁达尔现象、聚沉、电泳等性质。 三、知道生活中一些有关胶体的实例，能利用胶体的性质进行解释和简单的应用。 学法指导： 胶体这一节的内容应该属于记忆性的知识，请同学们把课本P35-P37的内容反复阅读几遍，将有关分散系、胶体的丁达尔现象、聚沉、电泳及胶体的提纯方式—渗析的概念记住，并将这几个知识点应用到生活中有关现象进行解释，更有利于我们对知识的理解记忆。 三、一中重要的混合物—胶体 1、分散系 （1）分散系的概念：将一种（或几种）物质（分散质）分散到另外一种物质（分散剂）里形成的即为分散系。 （2）分散质、分散剂都可以是固体、液体或气体。比如说下面几种分散系同学们试着找出其中的分散质和分散剂：烟、雾、碘酒、硫酸铜溶液、有色玻璃？ （3）溶液、浊液（悬浊液和乳浊液）、胶体都是我们化学里面研究比较多的分散系。在我们课本P36面有对这三种分散系的介绍，总结可的下表： 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子 单个小分子或粒子 高分子或多分子集合体 巨大数目的分子集合体 分散质粒子直接 小于1nm 1nm～100nm 大于100nm 外观 均一、透明 多数均一、透明 不均一、补透明 稳定性 稳定 较稳定 不稳定 能否透过半透膜 能 不能 不能 能付透过滤纸 能 能 不能 鉴别 无丁达尔现象 有丁达尔现象 静止分层或者沉淀 举例 食盐水、碘酒 氢氧化铁胶体、淀粉溶液、牛奶 泥水 温馨提示：（1）关于分散系中的“两个“大小比较 ①分散质颗粒的大小：溶液＜胶体＜浊液 ②分散系稳定性大小：溶液＞胶体＞浊液 （2）关于分散质的“两个”只有 ①只有浊液不能通过滤纸，溶液和胶体都能通过。 ②只有溶液能通过半透膜，浊液和胶体都不能通过。 2、胶体的性质 （1）丁达尔现象 概念：当可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到光亮的通路，这种现象称为丁达尔现象或者丁达尔效应。 解释：胶体中分散质微粒对可见（波长为400nm～700nm）光散射而形成的。 生活中现象：早晨看到一缕阳光、车灯照亮时都是一束光亮通路 （2）聚沉 概念：使胶体中的胶粒聚集成较大颗粒，在重力作用下形成沉淀析出，这种现象称之为聚沉。 聚沉方法：a、向胶体中加入分散质带电荷的物质 b、加热 c、搅拌 生活中现象：河流入海口的三角洲、卤水点豆腐、墨水不能混用、不同血型不能相互输血等等。 （3）电泳 概念：胶体在通电情况下胶粒发生定向移动的现象称之为电泳。 说明：电泳可以说明胶体中胶粒是带有电荷的。（胶体本身还是呈电中性的） 生活中现象：电泳电镀 3、渗析 概念：利用半透膜分离胶体中的杂质分子或离子，提纯、精制胶体的操作称为渗析。 原理示意图：课本P37面 说明：渗析能很好的说明胶体微粒比溶液中的微粒直径大 作用：提纯、精炼胶体 生活中应用：血液透析 4、Fe(OH)3胶体的制备方法： 向20ml煮沸的蒸馏水中滴加1～2mlFeCl3饱和溶液，继续煮沸，得红褐色的Fe(OH)3胶体。原理： Fe3+ + 3H2O == Fe(OH)3(胶体) + 3H+ 1、某种分散系的分散质粒子既能透过半透膜，也能透过滤纸，该分散系为（ ） A.溶液 B.胶体 C.悬浊液 D.乳浊液 2、胶体区别于其他分散系最本质的特征是（ ） A.胶体微粒能发生电泳 B.胶体微粒的直径在1～100nm C.胶体微粒带有电荷 D.胶体有丁达尔现象 3、“纳米材料”（1nm=10-9m）是当今材料科学研究的前沿，其研究成果广泛应用于催化及军事科学中，“纳米材料”是指研究开发直径为几纳米至几十纳米的材料，如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，对于所得分散系的叙述中正确的是（ ） ①所得物质一定是溶液②能全部透过半透膜 ③有丁达尔现象④所得溶液可以全部透过滤纸 A. ①② B.②③ C.①④ D.③④ 4、下列关于分散系说法正确的是（ ） A.稀硫酸不是分散系 B.一种分散系里只有一种分散质和分散剂 C.分散剂一定是液体 D.按分散质和分散剂的状态（固、液、气），有九种组合方式 5、有甲、乙、丙三种液体，他们分别为Fe(OH)3胶体、硅酸（H2SiO3）胶体、NaOH溶液。现将有关实验现象记录如下： ①将一束光通过乙液体，无丁达尔现象；②将乙慢慢加入丙中，先出现浑浊，后液体变清。 （1）则甲为 ，乙为 ，丙为 （2）若要由Fe(OH)3胶体得到Fe(OH)3沉淀，可行的操作是