浅析学风建设对大学生心理素质的作用.docVIP

浅析学风建设对大学生心理素质的作用 　　摘 要：大学生学风建设对于提升学生的心理素质有十分重要的意义，不仅可以培养学生积极向上、努力乐观的态度，同时也能提升大学生心理素质，健全人格培养，同时也能帮助学生开拓视野，拥有更为广泛的兴趣爱好，同时，学风建设对于提升学生的专业水平，也有很大的帮助。 中国论文网 /3/view-7169409.htm 　　关键词：学风建设；心理素质；作用 　　近些年，我国高等教育不断在深入改革，很多大学也频频扩招，使得越来越多的学生拥有了上大学的资格。不过由于当前社会竞争压力越来越大，使得很多大学生能感受到很强的压力，不仅在学业、就业以及感情上都能感受到前所有为的压力，同时在同周边环境相处中，也能时时感受到压力，这就使得很多独生子女学生心理受到了前所未有的考验，有的学生甚至不堪重负，选择在网上逃避现实，最终导致学业荒废，严重的耗费了时间。针对这些问题，就很有必要加强大学生学风建设工作，努力提升当前大学生的心理素质。可以说，一个高校是否拥有良好的学风，最直接的体现就是看高校学生面对压力的处理能力。 　　一、学风建设对提升大学生心理素质能起到促进作用 　　大学生学风建设是每个高校都在做的事情，良好的学风建设对于高校学生的心理素质提升帮助很大，能有效改善高校学生的学习气氛和健康积极的人生观，能够帮助那些整天躲在寝室足不出户的”宅男“积极走进社会，良好的融入到大学生活中，更为重要的是，大学生学风建设对于培养学生努力进取以及奋发图强的精神有很大帮助。具体体现在以下几点。 　　（一）培养学生学习的兴趣 　　由于学生在经历了九年寒窗苦读，终于走到大学，很多学生就认为可以暂时放下紧张的学习，好好享受下人生。但是大学是提升大学生专业素养、培养健全人格的场所。因此高校学风建设能够帮助大学生树立良好的学习态度，建立良好的自信心，并帮助学生建立充足的学习兴趣，这样学生通过自我努力，就能很快发现高校学习的乐趣，从而使得学习兴趣越来越浓。 　　（二）培养学生学习能力 　　大学生上大学最重要的目的是继续接受教育，强化自身专业能力。大学生学风建设能够在很大程度上帮狐学生树立坚定的学习动力和方向。通过帮助学生树立目标，鼓励学生不断突破自我，从而逐渐走向人生巅峰，使得大学生能够具有较强的学习动力和社会责使命感。学风建设还体现在能够通过兴趣吸引到一批志同道合的学生，并通过相互鼓励、相互竞争从而达到强化学生学习能力的目的。 　　（三）帮助学生树立自信 　　能够考上大学的学生在中学时代都是学习上的佼佼者，但是到了大学，就会发现到处都是”高手“，就是难免使得有些学生优越感荡然无存，甚至变得自卑孤僻。而大学生学风建设就能较好的解决这一问题。教师在教育中，不仅要教授专业知识，同时也要对学生进行适当的激励和鼓励，并积极培养学生之间成立兴趣小组，通过小组互助的方式来达到学业的提升。由于大学生处于年轻气盛、不服输的阶段，通过志同道合的同学的鼓励和激励，能够很快刺激学生奋发图强、迎面赶上。而且 通过学习小组能够较好的加强学生融入大学生活，从而在人际沟通中加强自身的社交能力，并逐渐完善自身的性格。 　　（四）减少学生考试压力 　　由于当前大学考试十分频繁，这对很多偏科的学生是一件十分头疼的事情，尤其是在考英语四、六级中，很多学生就会出现考前抑郁症，很多学生担心考试过不了，会影响学位。这种焦躁、不安的情绪会一段时间伴随学生，也在很大程度上影响了学生考试正常发挥。针对这种情况，大学生学风建设就要积极搭建良好的学习平台，通过在日常学习中的不断的演练和知识巩固，从而强化学生学习的自信心，从而在考试前，就达到了”城中有粮、心里不慌“的良好心态。 　　（五）培养学生健全的人格 　　大学生在进入大学时，有很多学生虽然学业很好，但是其性格却并不健全，有的甚至比较情绪化，经常因为一点小事就变得焦躁和不安，甚至还有攻击性倾向。真对这一点，高校学风建设就针对学生具体的情况，通过各种方式缓解学生不安的兴趣，并努力让学生逐渐融入到正常的大学生活中，逐渐和身边同学展开良好沟通，从自闭、孤僻中脱离出来。此外，学风建设还通过开展各项社团活动培养学生各种兴趣，学生在参与各种大学社团中逐渐找到更多的兴趣志向，并逐渐完善自身的人格。 　　（六）帮助学生避免网络的诱惑 　　由于当前处于信息时代，学生可以通过手机、电脑很轻易连接到网络。这就导致了很多学生长时间沉溺于网络世界，甚至不能自拔。因此，就需要紧抓学风建设，对学生的上课考勤进行严格的检查，同时在学生上课时，使用科技手段屏蔽课堂信号，使得学生无法在上课时玩游戏，这样就会降低学生的沉溺度。 　　二、加强学生建设提升学生心理素质的策略 　　学风建设是高校的长期任务，也是十分艰巨的任务，因此只有长期不懈的努力，才能有