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浅析站群系统在高校网站建设中的实现与应用 　　【摘 要】随着高校信息化的发展，高校网站已成为高校信息发布，对外宣传形象和提供服务的重要平台，也是高校数字化校园的重要组成部分。分析高校网站建设和管理中存在的问题，应用网站群管理系统对高校网站进行建设和管理，从而提升高校网站的安全性能，实现信息的互联互通，节约管理成本。 中国论文网 /8/view-7246190.htm 　　【关键词】网站群；高校；网站建设 　　高校主页已成为高校对外宣传的主要窗口，也是人们了解学校的最方便，快捷的途径。高校各部门都建有自己的网站，这些网站在各个层面对外展示着学校的办学特色，科学研究，教育理念等方面的内容，可以说高校中众多的网站信息共同构建起学校的网络名片。然而，网站数量的增加，站点分布的零乱，信息发布的监管缺失等一系列的问题也给网站管理者带来了相当大的管理难度。 　　1 高校网站的现状与难题 　　1.1 建设水平低 　　网站运维缺乏持续性和安全保障，二级院系部门对网站安全不重视。一些二级网站交给学生来维护，容易造成管理用户的泄露，给网站安全带来潜在隐患，而且学生毕业后网站处于无人管理状态。甚至，有些管理用户在带有病毒的机器上进行网站后台操作，容易造成管理账号等信息被他人掌握，有了管理权限，网站就会被任意篡改。 　　1.2 信息孤立，各站点之间数据不能共享 　　在高校主站下面存在很多子站点，这些站点都是独立发布信息，建立自己的数据库，开发的语言以及数据库类型都存在差异，兼容性较差，相互间无法实现信息共享。信息不能共享就容易形成信息孤岛的现象，也加深了后期的更新和维护的难度。不能够统一管理这些站点也就无法进行统一更新维护，只能通过各部门自身陆续升级，影响了整个高校网站的效率。 　　1.3 安全性差 　　由于站点开发人员的技术水平参差不齐。有些网站制作相对简单，存在漏洞，数据库文件容易遭到篡改，以至于系统崩溃。同时，网站后台管理制度薄弱。密码过于简单，容易造成站点被攻击的情况发生。 　　1.4 信息发布监管难度大 　　高校网站考虑到信息安全问题，一般需要集中管理。尤其是在信息发布上需要采用层层审核，谁发布谁负责的制度。但是由于目前高校各子网站的相互独立，网站管理员账号工作权限不能统一分配和管理，给网站的信息安全带来了一定的安全患。 　　2 网站群概述 　　2.1 网站群的概念 　　网站群也称为网站集群，是指统一规划，统一标准，建立在统一技术构架基础之上，实行分级管理与维护，融合程度高，信息可以实现基于特定权限共享呈送的网站集合。网站群系统实现了技术标准统一能够互联互通，以集群化管理为支撑，实现了相对一致的网站运行和服务规范。 　　2.2 网站群的安全优势 　　相对于一群分散的网站，网站群具有以下四个安全方面的明显优势： 　　（1）网站集群管理可视化，大大降低网站管理与维护的技术门槛，同时提高了系统安全性。 　　（2）严格的分级权限管理机制，保证信息共享和信息安全。 　　（3）采用前台和后台相分离的，静态发布服务器和制作服务器的部署架构，网站安全得到保障。 　　（4）利用严格的分级权限管理机制和信息审核流程疏通网站管理工作，保证了全校网站管理工作的规范。 　　3 高校网站群建设与管理 　　为有效实现校级门户网站与各二级站点之间的智能管理，数据共享，统一规划，解决目前高校网站建设管理中出现的问题。可将网站群系统引入高校网站建设中，网站群是基于统一标准，统一规范和统一技术构架之上。 　　3.1 级站点垂直管理 　　站群模式的选择是一个很重要的问题，在选择时必须考虑到架构的稳定性以及扩展性。高校站群管理可以构建多个站点，各子站点除了可以独立的建立自己的栏目，实现个体的功能外，同时还可以通过站群发挥信息集成的优势，让各站点之间实现信息的共享。主要是通过“主站+子站”的垂直管理模式，对外部访问者来说，各子站点本身就是一个相应的独立站点，并非主站的附属；对一级站群来说，主站主站满足了学校建立门户网站的需求，子站也能满足相关专业门户的建设；对二级站群来讲，主站是对各子站信息的整合，子站是各自独立的个体。而对于站群的管理者来讲，它就是一个统一的平台，更加方便网站对网站进行管理。 　　3.2 网站群的权限管理 　　站群系统采用基于角色的分级授权管理体制。将用户从高到低分为三个等级：第一级，超级管理员，负责修改和维护整个网站群；第二级，各子站管理人员，承担子站的维护任务；第三级，子站信息维护人员，负责添加新信息。整个网站群以这种角色认证体制作为基础。管理人员在登录网站群管理系统之后，以相应的角色进入各个子站进行相应的授权操作，有效的提高了效率，避免了信息的误操作。在系统维护的用户管理方面，高级用户可以添加权限低于其的下级用